分析 分析題圖:圖示為蛋白質(zhì)合成的翻譯過程,其中Ⅰ為tRNA,能轉(zhuǎn)運氨基酸;Ⅱ為核糖體,是翻譯的場所.
解答 解:(1)圖示為基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯過程,發(fā)生在核糖體中.
(2)圖中(I)是tRNA,其上面的三個堿基GAA為煩反密碼子;根據(jù)堿基互補配對原則可知,按從左到右的次序?qū)懗觯↖I)內(nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈堿基的排列順序TGATTCGAA.
(3)哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核和細胞器,不能進行圖中翻譯過程.
故答案為:
(1)翻譯 核糖體
(2)tRNA 反密碼子TGATTCGAA
(3)C
點評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是( )
A.葡萄糖進入紅細胞不消耗能量
B.協(xié)助擴散和自由擴散都不需要膜上載體蛋白的協(xié)助
C.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞
D.溫度不會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/p>
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -個ATP由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 | |
B. | -個ATP分子中含有2個高能磷酸鍵 | |
C. | 細胞中的吸能反應(yīng)常伴隨著ATP 的水解 | |
D. | 光能和化學能都是形成ATP的能量來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 花生種子含脂肪多且子葉厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 | |
B. | 蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過程不需要加熱 | |
C. | 測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行,可以避免光合作用對實驗結(jié)果的影響 | |
D. | 葉綠體色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用35S標記的噬菌體侵染細菌,在子代噬菌體中也有35S標記 | |
B. | 用煙草花葉病毒核心部分感染煙草,可證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 用32P標記的噬菌體侵染細菌后離心,上清液中具有較強的放射性 | |
D. | 用R型活菌和加熱殺死的S型菌分別給小白鼠注射,小鼠均不死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當且相等),推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大和最小的細胞分別是( )
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞 ②蛙成熟的紅細胞
③小鼠胰腺腺泡細胞 ④乳酸菌細胞 ⑤酵母菌細胞.
A.①② B.③④ C.③② D.⑤④
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學高二下學業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中,不具有1:1比例的是( )
A.雜種產(chǎn)生配子類型的比例
B.雜種測交后代的性狀分離比
C.雜種自交后代的基因型比例
D.雜種測交后代的基因型比例
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