下列化合物的組成中，含有胸腺嘧啶的是（　�。�
A、ATPB、tRNA
C、mRNAD、DNA
考點：DNA分子的基本單位
專題：
分析：組成DNA的堿基有A、C、G、T，組成RNA（tRNA、mRNA和rRNA）的堿基有A、C、G、U，由此可見，胸腺嘧啶“T”是DNA特有的堿基．ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺嘌呤核苷，即ATP分子只含有腺嘌呤一種堿基．
解答： 解：A、ATP只含有腺嘌呤“A”，不含有胸腺嘧啶“T”，A錯誤；
B、組成tRNA的堿基是A、C、G、U，不含胸腺嘧啶“T”，B錯誤；
C、組成mRNA的堿基是A、C、G、U，不含胸腺嘧啶“T”，C錯誤；
D、組成DNA的堿基是A、C、G、T，含胸腺嘧啶“T”，D正確．
故選：D．
點評：本題知識點簡單，考查DNA分子的基本單位，首先要求考生識記DNA分子的基本單位，明確胸腺嘧啶“T”是DNA特有的堿基；其次還要求考生識記各選項中生物含有的核酸種類或物質(zhì)含有的化學(xué)成分，進(jìn)而選出正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2007年12月1日是第20個世界艾滋病日．宣傳主題是“遏制艾滋，履行承諾．”關(guān)于艾滋病和艾滋病病毒（HIV）的認(rèn)識，下列說法有幾種是正確的（　　）
①HIV主要能侵入人體的T淋巴細(xì)胞從而影響免疫功能
②組成HIV的遺傳物質(zhì)共包含8種核苷酸、5種堿基
③艾滋病是一種遺傳病
④HIV在繁殖過程中，利用其遺傳物質(zhì)和宿主的翻譯系統(tǒng)合成自身的蛋白質(zhì)
⑤培養(yǎng)HIV應(yīng)選用碳源、氮源、生長因子、水、無機鹽等營養(yǎng)全面的培養(yǎng)基
⑥艾滋病在人群中的傳播途徑主要有性接觸、血液、母嬰傳播．
A、一種B、兩種C、三種D、四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是引起癌變的致癌因子（　　）
A、X射線B、某些病毒
C、纖維素D、煤焦油

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示．下列有關(guān)該圖的敘述，不正確的是（　�。�
A、a→b可表示DNA分子復(fù)制
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期
C、c→d可表示染色體的著絲點分裂
D、d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

在美國加利福尼亞州南部，山坡上生長著一種灌木，這種灌木釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物種子的萌發(fā)和草本植物的生長．當(dāng)火災(zāi)燒盡了此類灌木，其他草本植物便乘機生長繁盛，直到灌木再次出現(xiàn)時，這種化學(xué)抑制作用又再次出現(xiàn)．請判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、這種灌木釋放出的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息
B、這種灌木釋放出的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)的是種內(nèi)關(guān)系
C、灌木與它抑制的草本植物之間是競爭關(guān)系
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用信息傳遞控制有害動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個常規(guī)飼養(yǎng)的實驗小鼠封閉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始出現(xiàn)脫毛，以后終生保持無毛狀態(tài)．為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計相同時間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下．
編號1×23×45×67×89×1011×12
交配組合●×□○×■○×□●×■●×□○×■
產(chǎn)仔次數(shù)611174612
子代小鼠總數(shù)（只）脫毛920311100
有毛122711001340
（1）已知子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異，脫毛性狀的遺傳方式是
 
．相關(guān)基因的遺傳符合
 
規(guī)律．
（2）在封閉小種群中，偶然出現(xiàn)的脫毛性狀來源于
 
．該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？
 
，原因是
 
．
（3）用某種方法能夠使正常有毛基因顯示一個條帶脫毛基因則顯示為另一個條帶．用該方法對親代每個個體進(jìn)行分析，條帶的有無及其位置標(biāo)示如下圖．條帶1代表
 
基因，個體1、2的基因型分別為
 
（用T、t表示）．讓親本11、12個體交配所得到的F1中脫毛個體所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，請據(jù)圖回答：
（1）調(diào)換高倍鏡觀察前，要使細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向
 
方移動．
（2）調(diào)換高倍鏡后，物像模糊不清，這時應(yīng)調(diào)節(jié)
 
．
（3）調(diào)換高倍鏡后，物像變
 
（填“大”或“小”），視野范圍變
 
（填“大”或“小”），視野亮度變
 
（填“暗”或“亮”）．
（4）若在視野中觀察的是人的口腔上皮細(xì)胞，用
 
染色后呈現(xiàn)綠色的核酸為
 
，用吡羅紅染色劑使
 
呈現(xiàn)紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是（　�。�
A、脫氧核糖核酸
B、核糖核苷酸
C、氨基酸
D、脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．下列敘述中正確的是（　�。�
A、某人長期營養(yǎng)不良，則會引起C液減少
B、2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
C、人發(fā)生過敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會升高
D、A液中的O2被組織細(xì)胞利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案