20．有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（　�。�
A．體型大小不同果蟻間存在互利共生的關系
B．真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解
C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環(huán)
D．果蟻與真菌之間是長期共同進化的結果

分析 纖維素酶能夠分解纖維素．根據(jù)題意可知果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者．生物間的種間關系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生．

解答 解：A、互利共生是不同種生物之間的關系，而體型大小不同果蟻是同一種生物，A錯誤；
B、落葉的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解，B正確；
C、果蟻與真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，都能夠分解有機物共同促進碳、氮元素的循環(huán)，C正確；
D、果蟻與真菌之間的關系是互利共生關系，是長期自然選擇和長期協(xié)同進化的結果，D正確．
故選：A．

點評 本題主要考查生物的種間關系，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖中①②③表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（　　）
A．圖中神經(jīng)末梢一定是軸突末梢
B．過程②中神經(jīng)遞質的釋放需要能量
C．過程③實現(xiàn)電信號向化學信號的轉變
D．突觸傳遞的方向與突觸小泡和受體相關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列反應屬于合成反應的是（　�。�
A．葡萄糖→丙酮酸+H+B．脂肪→甘油+脂肪酸
C．氨基酸→多肽+水D．麥芽糖+水→葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖1是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填序號，“    ”上按要求填數(shù)字、文字或字母．）

（1）圖1是植物分裂細胞有絲分裂簡圖，圖示作為一個細胞周期還缺少處于間期的細胞簡圖．
（2）圖1中所示其分裂順序依次應該為BCAD，其中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]后期圖中，其原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，變成兩條染色體．
（3）圖B表示細胞分裂前期，若要辨認該細胞內(nèi)的染色體數(shù)目，觀察的最佳時期是[C]中期．
（4）A圖中染色體的數(shù)目為8，染色單體數(shù)為0．
（5）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是BC（多選）．
（6）如圖2所示，在圖（一）和圖（二）處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是（　　）
A．性激素的合成與生物膜有關，通常青春期性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量要比幼年和老年時期多
B．線粒體是肝細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響氨基酸的運輸
C．生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森構建的生物膜流動鑲嵌模型屬于概念模型
D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同是因為發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于細胞結構與功能敘述中，正確的是（　�。�
A．水分在衰老、癌變細胞中含量較少，而在分裂、成熟的細胞中含量較多
B．[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，ATP在線粒體中只能隨水的生成而產(chǎn)生
C．清除被病毒感染的細胞屬于細胞凋亡
D．設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是

A．細胞壁

B．細胞質

C．細胞膜

D．遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為．下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式．
（1）在A、B圖中，靶細胞對信息的接收具有相似的結構，即受體，其化學成分為蛋白質（糖蛋白），因其具有特定的空間結構而具有特異性．
（2）在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為激素．那么參與這類物質合成與分泌的細胞器可能有內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體．（不得少于兩種）
（3）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]體液 運輸?shù)竭_全身各處，與靶細胞結合，將信息傳遞給靶細胞．
（4）B圖中[5]與膜結合的信號分子，[6]受體，該圖反映的是相鄰細胞的直接接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞．例如精卵細胞之間的識別與接觸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲為人體內(nèi)細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系（用實線表示）和細胞質中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙為人體部分細胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細胞，a～f表示細胞所進行的生理過程；請據(jù)圖回答：

（1）從細胞分裂方式看，圖甲可以表示有絲分裂或減數(shù)分裂，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是c對應的時期（填字母代號）．
（2）圖乙中c表示的生理過程是細胞分化，e過程是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變的結果；原癌基因的作用是調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，乙圖的④⑤⑥⑦⑧細胞中的核酸不完全相同（相同，不完全相同，完全不同）

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