【題目】在調(diào)查人群中某遺傳病的遺傳方式時(shí)，有許多注意事項(xiàng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病

B. 調(diào)查的人群基數(shù)要大，基數(shù)不能太小

C. 應(yīng)在患者家系中調(diào)查

D. 要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員的性狀

【答案】A

【解析】調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病，A錯(cuò)誤。要保證得到的結(jié)論科學(xué)、準(zhǔn)確，調(diào)查的人群基數(shù)要大，基數(shù)太小容易出現(xiàn)偏差，B正確。遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查，發(fā)病率是在人群中隨機(jī)調(diào)查，C正確。要得到遺傳方式至少需要三代內(nèi)所有家庭成員的性狀才能判斷出遺傳方式，D正確。

項(xiàng)目

調(diào)查對(duì)象及范圍

注意事項(xiàng)

結(jié)果計(jì)算及分析

遺傳病

發(fā)病率

廣大人群

隨機(jī)抽樣

考慮年齡、性別等因素，群體足夠大

遺傳

方式

患者家系

正常情況與患病情況

分析基因顯隱性及所在的染色體類(lèi)型

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（ ）

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、O2和生長(zhǎng)激素 ④抗體、突觸小泡和氨基酸

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈，既可以消滅癌細(xì)胞，又不傷害健康細(xì)胞

B. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到的植株,所產(chǎn)生的變異來(lái)源于基因突變、基因重組和染色體變異

C．目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞

D．動(dòng)物細(xì)胞在傳代至50代后能繼續(xù)傳代的細(xì)胞獲得了不死性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用射線(xiàn)處理萌發(fā)的種子使其發(fā)生基因突變，則射線(xiàn)作用的時(shí)間一般是有絲分裂的(　　)

A. 間期 B. 中期 C. 后期 D. 任何時(shí)期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期景德鎮(zhèn)開(kāi)展西城區(qū)水系綜合治理項(xiàng)目，正在建設(shè)一座以抬高水位、美化環(huán)境為主的大型水利樞紐工程。按照“景觀(guān)堤、文化堤”的要求新建西河兩岸防洪堤，對(duì)蓄水湖周邊及西河沿岸植被景觀(guān)進(jìn)行重新打造，形成一個(gè)約600畝的湖面，建成一座約300畝的濕地公園。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 該濕地公園通過(guò)景觀(guān)設(shè)計(jì)手法將項(xiàng)目定位一條兼具城市防汛、生態(tài)保護(hù)、休閑游憩和發(fā)展促進(jìn)復(fù)合功能的公共生態(tài)綠廊。這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。

(2) 濕地生態(tài)系統(tǒng)中的一些植物在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。在對(duì)灘涂沙土中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度進(jìn)行研究時(shí)，常用___________取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

(3)某地區(qū)為了增加耕地面積，開(kāi)始有計(jì)劃地對(duì)濕地進(jìn)行填埋，此舉會(huì)使物種豐富度減小，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_______________穩(wěn)定性降低，該實(shí)例說(shuō)明了人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_____________進(jìn)行。

(4)下圖表示該濕地中，能量流入貝類(lèi)后的變化示意圖。

該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________。B的含義_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隔離的本質(zhì)是(　　)

A. 地理隔離 B. 生殖隔離

C. 基因不能自由交流 D. 種群基因頻率改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是

A. 蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是其空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

B. 抗體、胰島素等蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸需要多種細(xì)胞器參與

C. 蛋白質(zhì)不一定是酶、但酶都是蛋白質(zhì)

D. 斐林試劑可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)，但不需要水浴加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，不屬于胞吐作用的是

A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過(guò)程

B.DNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程

C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案