【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

【答案】B

【解析】分析圖示曲線可知，1972年北點(diǎn)地梅種群密度比1975年的大，個(gè)體間生存斗爭(zhēng)也大，A錯(cuò)誤；縱坐標(biāo)為種群密度（表示單位面積的個(gè)體數(shù)）橫坐標(biāo)為時(shí)間，而死亡率可看成單位個(gè)體數(shù)在單位時(shí)間死亡的個(gè)體數(shù)，從圖中數(shù)據(jù)可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段，B正確；統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù)，C錯(cuò)誤；從5年數(shù)據(jù)可看到，種群密度每年都在下降，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲(chóng)(ZW型)的紫翅和黃翅是一對(duì)相對(duì)性狀，受位于Z染色體上的等位基因(R/r)控制，其中紫翅對(duì)黃翅為顯性。研究發(fā)現(xiàn)含Zr的雄配子有25％致死，現(xiàn)選用純合的紫翅雄性昆蟲(chóng)與黃翅雌性昆蟲(chóng)雜交獲得F1，F1隨機(jī)交配獲得F2，F2中黃翅的比例為（ ）

A.1/4B.3/16C.3/14D.1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查人群中某遺傳病的遺傳方式時(shí)，有許多注意事項(xiàng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病

B. 調(diào)查的人群基數(shù)要大，基數(shù)不能太小

C. 應(yīng)在患者家系中調(diào)查

D. 要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),下圖是遺傳育種的一些途徑。

(1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中,F1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病植株的比例是________,選F2矮稈抗病植株連續(xù)自交、篩選,直至___________。

(2)如想在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種小麥,可選圖中_____(填字母)途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是____________。

(3)科學(xué)工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,選擇圖中_____(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行,該技術(shù)手段的過(guò)程主要包括________。

(4)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥_______植株。

(5)圖中的遺傳育種途徑,____(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖5-3是三倍體西瓜育種的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

圖5-3

（1）用秋水仙素處理_________________時(shí)可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生。秋水仙素在此時(shí)的作用為___________。

（2）三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉，這一操作的目的在于__________________________。

（3）四倍體母本上結(jié)出的果實(shí)，其果肉細(xì)胞含_____個(gè)染色體組，種子中的胚含有______個(gè)染色體組。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是______________，由此而獲得三倍體無(wú)子西瓜。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答光合作用的相關(guān)問(wèn)題:

(1）上圖_______所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;光合作用包括兩個(gè)階段,其中在C處進(jìn)行的是__________，其產(chǎn)生的_________和___________用于下一步反應(yīng)。

(2）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已經(jīng)大規(guī)模推廣溫室大棚種植技術(shù)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，白天適當(dāng)增加溫室內(nèi)的C02濃度，可以提高植物的___________速率，從而增加有機(jī)物的___________(產(chǎn)生或消耗）。

(3）在夏季的中午，由于陽(yáng)光強(qiáng)烈照射，植物葉片氣孔關(guān)閉，將會(huì)引起暗反應(yīng)中三碳化合物(C3)和五碳化合物(C5)含量的變化依次是___________和___________(每空2分）。

(4）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式_________________(2分）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲，減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極，下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲所示的變異屬于基因重組

B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類(lèi)型有8種

D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為以二倍體水稻（2N=24）為親本的幾種不同育種方法示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）B常用的方法是______________。C、F過(guò)程常用的藥劑是______________，該藥劑的主要生理作用是_____________。

（2）突破物種生殖隔離界限的育種方法是______________（用圖中的字母表示），該方法所遵循的原理是______________。

（3）假設(shè)你想培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的二倍體水稻品種，若它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，則最簡(jiǎn)單的育種方法是______________（用圖中的字母表示）；如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是______________（用圖中的字母表示）。

（4）現(xiàn)有三個(gè)水稻品種，①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。如果每年只繁殖一代，若要獲得aabbdd植株，至少需要___________年的時(shí)間。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的是

A．含核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體和染色體

B．葡萄糖可在線粒體中氧化分解成CO2和H2O

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜、溶酶體和中心體都屬于生物膜系統(tǒng)

D．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與高爾基體和線粒體有關(guān)

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