小麥高稈(D)對矮稈(d)顯性、抗病(T)對染病(t)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳,用純種高稈抗病和矮稈染病兩品種作親本選育矮稈抗病類型,在F2矮稈抗病類型中能穩(wěn)定遺傳的植株占 ( )
A. 3/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/3
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述,正確的是( )
A. 組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素含量最多
B. 動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C. 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到
D. 不同種類的生物,各種化學(xué)元素的含量基本相似
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)總結(jié)了減數(shù)分裂過程中染色體﹑DNA和著絲點(diǎn)的數(shù)量關(guān)系,其中正確的是
A. 次級精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)和正常體細(xì)胞中核DNA分子數(shù)不相同 B. 減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞核中DNA分子數(shù)等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)
C. 初級精母細(xì)胞中染色體數(shù)和核內(nèi)DNA分子數(shù)相同 D. 細(xì)胞中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目總是相同的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖一是某種動物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細(xì)胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的有 ( )
A. 依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞
B. 圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)許多囊泡形成細(xì)胞板
C. 圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點(diǎn)被紡錘絲拉開
D. 圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物的精子中有染色體16條,則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是 ( )
A. 32、16、64、64、128 B. 32、8、32、64、128
C. 16、8、32、32、64 D. 16、0、32、32、64
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,其基本思路是:發(fā)現(xiàn)問題→提出假說→演繹推理→實驗檢驗→得出結(jié)論。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹推理”內(nèi)容的是 ( )
A. 若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在
B. 由F2出現(xiàn)了“3:1”的表現(xiàn)型比,推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離
C. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1
D. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)接近1:1的兩種性狀比
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯誤的是( )
A.細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控
B.細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡
C.細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中
D.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省雅安市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是
A. 酶等生物大分子要通過載體的轉(zhuǎn)運(yùn)才能分泌到細(xì)胞外
B. 植物細(xì)跑在一定濃度KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原,與細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收水分有關(guān)
C. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
D. 將蔗糖溶液裝入封有玻璃紙的漏斗并置于食鹽溶液中,達(dá)到平衡時漏斗內(nèi)溶液體積一定增大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險,關(guān)于人類遺傳病和優(yōu)生下列敘述錯誤的是( )
A. ①②③所指遺傳病在青春期的患病率很低
B. 羊膜腔穿刺的檢查結(jié)果可用于診斷①所指遺傳病
C. ②所指遺傳病受多個基因和環(huán)境因素影響
D. 新生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)②③兩種遺傳病
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