下圖為人類(lèi)遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),關(guān)于人類(lèi)遺傳病和優(yōu)生下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①②③所指遺傳病在青春期的患病率很低
B. 羊膜腔穿刺的檢查結(jié)果可用于診斷①所指遺傳病
C. ②所指遺傳病受多個(gè)基因和環(huán)境因素影響
D. 新生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)②③兩種遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)顯性、抗病(T)對(duì)染病(t)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,用純種高稈抗病和矮稈染病兩品種作親本選育矮稈抗病類(lèi)型,在F2矮稈抗病類(lèi)型中能穩(wěn)定遺傳的植株占 ( )
A. 3/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班高考第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 人體內(nèi)環(huán)境的成分有血糖、生長(zhǎng)激素、抗體等
B. 血漿中的蛋白質(zhì)含量減少會(huì)導(dǎo)致組織水腫
C. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解能為細(xì)胞提供能量
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將引起細(xì)胞代謝紊亂
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素甲;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高,該過(guò)程甲狀腺激素的作用是提高_(dá)_________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多。在這個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由腺垂體分泌B_______________,由下丘腦分泌A__________________。
(2)除增加產(chǎn)熱的作用外,甲狀腺激素的作用還包括影響神經(jīng)系統(tǒng)的______。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是__________。
(3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量____,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響,尤其腦的發(fā)育受到的影響最大。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于艾滋病及HIV病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. HIV不會(huì)通過(guò)一般的身體接觸或空氣途徑傳播
B. HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C. HIV病毒感染的細(xì)胞只有輔助性T淋巴細(xì)胞
D. 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的潛伏,輔助性T淋巴細(xì)胞被激活,前病毒復(fù)制出新的HIV
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因x 表達(dá)出的蛋白質(zhì)X,是合成亮氨酸的必要蛋白質(zhì),利用單倍體酵母菌來(lái)研究基因x各種突變的效應(yīng),以下是基因x 編碼鏈上開(kāi)始和結(jié)束部分的序列。
說(shuō)明:起始密碼:AUG 終止密碼:UAA、UAG、UGA
下列敘述正確的選項(xiàng)是( 。
A. 基因x 在位置13的C → T突變,會(huì)轉(zhuǎn)錄出較短的mRNA
B. 在位置16的A → T 突變,細(xì)胞在缺少亮氨酸的培養(yǎng)基無(wú)法生長(zhǎng)
C. 在位置31的T → A突變,只會(huì)讓細(xì)胞制造出1種不同的蛋白質(zhì)X*,缺少最前面的10個(gè)氨基酸
D. 在基因位置33和34之間插入額外的1個(gè)G//C堿基對(duì),仍然能制造出有功能的蛋白X
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于發(fā)生在肝臟細(xì)胞中ATP—ADP循環(huán)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A. ATP的合成的能量來(lái)自于放能反應(yīng)所釋放的能量
B. ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng),如乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖
C. ADP和磷酸脫水合成ATP,形成水的部位可以是細(xì)胞溶膠和線(xiàn)粒體
D. 人體肝臟細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生ATP的過(guò)程可能伴隨著二氧化碳的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三第二次診斷考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 核膜上有核孔,因此核膜不具有選擇透過(guò)性
B. 光合色素吸收轉(zhuǎn)換光能的過(guò)程可以發(fā)生在生物膜上
C. 大腸桿菌的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上能加工蛋白質(zhì)
D. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量較外膜高,與內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A. 血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境,構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體
B. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定
C. 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、糖原、神經(jīng)遞質(zhì)等
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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