減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目的減半是由于
A、著絲點的分裂 B、同源染色體的分離
C、DNA的復(fù)制 D、同源染色體的聯(lián)會
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)一一血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的
B.該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中
C.甲型H1N1流感病毒具有較強的變異能力
D.利用高溫等常規(guī)方法不能殺滅甲型H1N1流感病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中屬于相對性狀的是
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某動物的基因型是AaBbCc,3對基因分別位于3對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養(yǎng),獲得N株幼苗,用秋水仙素處理后,其中基因型為aabbcc的個體約占
A.N/4 B.N/8 C.N/16 D.0
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是
A.基因、染色體在生殖過程中的完整性、獨立性
B.體細胞中基因、染色體成對存在,配子中二者都是單一存在
C.體細胞中成對的基因、染色體都是一個來自母方,一個來自父方
D.非同源染色體的自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了
A.分析→假設(shè)→實驗→驗證 B.實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論
C.假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證 D.實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)工程使蛋白質(zhì)更加符合人類需要
B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行改造
C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生新型蛋白質(zhì)分子
D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是( )
A.細胞內(nèi)有些酶活性降低 B.細胞內(nèi)色素減少
C.細胞內(nèi)水分減少 D.細胞內(nèi)呼吸速度減慢
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