Question

利用所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法最合理的是（　�。�

• A、小明上學(xué)時(shí)，為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水
• B、夏天酷熱高溫，小明長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)房間
• C、體育課后，小明十分口渴，回到教室拿起水杯連飲三大杯純凈水
• D、小明到西藏游玩，出現(xiàn)頭痛、乏力等癥狀，于是減少運(yùn)動(dòng)，多休息

Answer 1

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專(zhuān)題：

分析：1、排尿的意義：①排出廢物、②調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡、③維持細(xì)胞正常的生理功能．
2、空調(diào)�。洪L(zhǎng)時(shí)間在空調(diào)環(huán)境下工作學(xué)習(xí)的人，因空間相對(duì)密閉，空氣不流通，致病微生物容易滋生，且室內(nèi)外溫差較大，機(jī)體適應(yīng)不良，會(huì)出現(xiàn)鼻塞、頭昏、打噴嚏、耳鳴、乏力、記憶力減退、四肢肌肉關(guān)節(jié)酸痛等癥狀，常有一些皮膚過(guò)敏的癥狀，如皮膚發(fā)緊發(fā)干、易過(guò)敏、皮膚變差等等．
3、“水中毒”的發(fā)生是由于人體腎臟的持續(xù)最大利尿速度是每分鐘16毫升，一旦攝取水分的速度超過(guò)了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)剩的水分會(huì)使細(xì)胞膨脹，引起脫水低鈉癥，一般會(huì)導(dǎo)致頭暈眼花、嘔吐、虛弱無(wú)力、心跳加快等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)痙攣、昏迷甚至危及生命．
4、高原反應(yīng)是人體急進(jìn)暴露于低壓低氧環(huán)境后產(chǎn)生的各種病理性反應(yīng)，是高原地區(qū)獨(dú)有的常見(jiàn)�。�常見(jiàn)的癥狀有頭痛，失眠，食欲減退，疲倦，呼吸困難等．頭痛是最常見(jiàn)的癥狀，常為前額和雙顳部跳痛，夜間或早晨起床時(shí)疼痛加重．肺通氣增加如用口呼吸，輕度活動(dòng)等可使頭痛減輕．

解答： 解：A、小明上學(xué)時(shí)，為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水，這種做法不可取，因?yàn)槿梭w的代謝廢物必須要隨尿液排出，A錯(cuò)誤；
B、夏天酷熱高溫，小明長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)房間會(huì)引起“空調(diào)病”，由于溫差大導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)失調(diào)引起的，B錯(cuò)誤；
C、體育課后，流水的是水分和鹽分，最好補(bǔ)充淡鹽水，如果僅僅補(bǔ)充純凈水，嚴(yán)重時(shí)則會(huì)導(dǎo)致“水中毒”，C錯(cuò)誤；
D、到青藏高原后出現(xiàn)的頭疼乏力、血壓升高是因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致內(nèi)環(huán)境失調(diào)引起的，所以需要減少運(yùn)動(dòng)，多休息，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及生理意義，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．