精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

關于酶和ATP的敘述正確的是

A．酶和ATP在細胞代謝中的作用相同

B．所有的細胞代謝都需要酶和ATP的共同參與

C．酶和ATP在細胞內合成的場所相同

D．細胞的能量供應和利用需要多種酶和ATP的參與

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三上學開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

應用生物工程技術培育人們需要的生物新品種或新產品，提高了經濟效率。下圖表示培育生物新品種的過程，請據圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）

A．圖中①過程需要的工具酶是限制性內切酶和DNA聚合酶

B．圖中⑤過程利用的原理是細胞的全能性

C．培養(yǎng)轉基因動物常用的受體細胞是受精卵

D．圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補配對現象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列敘述,錯誤的是（ ）

A．應嚴格選擇轉基因植物的目的基因,避免產生對人類有害的物質

B．當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆

C．反對設計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術選擇性設計嬰兒

D．生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是 （ ）

A．藍細菌有絲分裂前后，染色體數目一般不發(fā)生改變

B．核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，主要由蛋白質和tRNA組成

C．細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

D．原核生物的細胞中沒有線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答下列問題．

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜基本骨架的是 ，由于 的分布使生物膜的結構表現出不對稱性．

（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ，由此能較好地解釋細胞膜結構上的 性．

（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質的這種跨膜方式為 ，體現了生物膜功能上的 性．若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明 是完成生命活動的基礎．

（4）通過其他方法，測得多種細胞膜的化學成分，如表：

膜的類別

蛋白質%

脂質（主要是磷脂）%

糖類%

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

大紅細胞膜

49

43

8

依據表數據，分析構成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是 ，主要區(qū)別是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面對幾種細胞器的說法中，正確的是

A．所有真核細胞中都含有圖示的五種細胞器

B．①與③之間膜成分相互轉化的基礎是生物膜具有一定的流動性

C．通過一定的染色技術，光學顯微鏡下可以看到以上五種細胞器

D．①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞器的描述中正確的是

A．線粒體內膜與外膜均與有機物的氧化有密切關系

B．能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

C．植物細胞中，C6H12O6的生成和分解依次發(fā)生在葉綠體和線粒體中

D．動物細胞中，高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：

①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡

B．死亡、存活、存活、存活

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高二上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（ ）

A．神經遞質與受體結合

B．葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C．食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸

D．胰島細胞合成胰島素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案