（多選題）在水被污染至黑臭的過程中，水中微生物的變化的是（　　）
A、好氧微生物和厭氧微生物同時減少
B、好氧微生物逐漸減少，厭氧微生物逐漸增多
C、最后僅存厭氧微生物
D、最后無任何微生物
考點：種群的數(shù)量變動
專題：
分析：1、水體黑的原因是水體中有機物增加，分解者使得水中N、P等礦質(zhì)元素增加，藻類大量繁殖，水體渾濁度增加，水質(zhì)惡化．
2、臭是由于水體缺氧，厭氧型微生物增加，形成H2S、NH3、CH4等氣體增加，使得魚蝦等生物大量死亡．
解答： 解：AB、水被污染至黑臭的過程中，由于水體缺乏氧氣，好氧微生物減少，而厭氧微生物逐漸增多，A錯誤，B正確；
CD、水中惡化，大量水生生物死亡，進(jìn)一步消耗氧氣，為厭氧微生物創(chuàng)造條件，C正確，D錯誤．
故選：BC．
點評：本題考查水污染的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)PCR的陳述，錯誤的是（　�。�
A、PCR需要DNA聚合酶
B、PCR一般需要在高溫下進(jìn)行
C、PCR需要DNA模板
D、PCR需要一段RNA引物

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科目：高中生物 來源： 題型：

符合PCR反應(yīng)條件的一項是（　　）
①限制性內(nèi)切酶  ②穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境  ③DNA模板  ④合成引物  ⑤四種脫氧核苷酸  ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶   ⑦DNA解旋酶  ⑧溫控設(shè)備．
A、②③④⑤⑥⑧
B、①②③④⑤⑥⑦⑧
C、③④⑤⑥⑦⑧
D、①②③④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：
（1）上述過程涉及到的技術(shù)有
 
（至少三個）．
（2）一般情況下，良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足，請舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法：
 
．
（3）圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③，在①→③的培養(yǎng)過程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2，其目的是
 
，將血清白蛋白基因?qū)肽膛＜?xì)胞中最為有效的方法是
 
．
（4）在胚胎發(fā)育過程中，囊胚時期的
 
細(xì)胞將發(fā)育成幼體的各種組織．
（5）a過程中培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸、葡萄糖等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和
 
．③到⑥體現(xiàn)了
 
．要實現(xiàn)⑥批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求①的性別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

固定化酶技術(shù)運用工業(yè)化生產(chǎn)前，需要獲得酶的有關(guān)參數(shù)．如圖1：曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比；曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

（1）與普通酶制劑相比，固定化酶在生產(chǎn)中的優(yōu)點是
 
．
（2）曲線②中，35℃和80℃的數(shù)據(jù)點是在
 
℃時測得的．通過本實驗，你對酶的最適溫度的認(rèn)識是
 
．該種酶固定化后運用于生產(chǎn)，最佳溫度范圍是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì)能降低該種酶的催化效率，該酶催化的底物濃度變化會改變甲物質(zhì)對酶的影響，而不會改變乙物質(zhì)對酶的影響．如圖2是降低酶活性的兩種機制模型，符合甲、乙物質(zhì)對酶影響的模型分別是
 
、
 
．
（4）在酶的活性不受抑制時，起始反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系如圖3所示．請在答題卡的指定位置畫出加入甲物質(zhì)時，起始反應(yīng)速率與底物濃度之間的關(guān)系曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究運動員參加諸項田徑運動時機體的供能方式，有人對400米跑和馬拉松跑的機體總需氧量、實際攝氧量和血液中乳酸的增加量進(jìn)行了測量，測得結(jié)果如下表：
田徑項目總需氧量（L）]實際攝氧量（L）血液乳酸增加量
400米跑163明顯增加
馬拉松跑590570略有增加
根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)，我們可以得出結(jié)論：400米跑和馬拉松跑運動過程中機體的主要供能方式分別是（　�。�
A、有氧呼吸，無氧呼吸
B、均為有氧呼吸
C、無氧呼吸，有氧呼吸
D、均為無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，能催化脂肪水解反應(yīng)的酶是（　�。�
A、麥芽糖酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

多酶片中含有的蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶具有輔助消化的作用．關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A、多酶片中的酶都是蛋白質(zhì)
B、一個酶分子只起一次作用
C、酶提供反應(yīng)開始時所必需的活化能
D、食物消化過程需要酶的作用，而細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不需酶的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、人的身高與體重是一對相對性狀
B、表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同
C、D與d、D與D、d與d都是等位基因
D、雜合子的自交后代可能出現(xiàn)純合子

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