A、刺激a處,b處將發(fā)生興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化 |
B、刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化 |
C、刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮或抑制 |
D、刺激a處,b、c處同時產(chǎn)生興奮或抑制 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都可以產(chǎn)生新的基因 |
B、都可導(dǎo)致新類型的產(chǎn)生 |
C、均可增加基因的數(shù)目 |
D、都對生物體有利 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此系譜中致病基因?qū)儆陲@性,一定位于X染色體上 | ||
B、此系譜中致病基因?qū)儆陔[性,一定位于常染色體上 | ||
C、Ⅱ2和Ⅱ3再生一個患病男孩的概率為
| ||
D、Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蒸騰作用太強(qiáng),體內(nèi)水分不足 |
B、酶的活性降低以至失去活性 |
C、氣孔關(guān)閉,氧釋放不出,抑制光反應(yīng) |
D、氣孔關(guān)閉,CO2不足 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 | B、基因分離 |
C、基因互換 | D、基因重組 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com