【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙).下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是()

A. 若此圖表示酵母菌的種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達到d點時，種群增長率最大

B. 圖中c點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快

C. 若乙表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到e點后,種群中衰老個體將維持基本穩(wěn)定

D. K值就是種群數(shù)量最大值

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，圖中的陰影部分表示環(huán)境阻力，對于S型增長曲線，從b點開始出現(xiàn)環(huán)境阻力，種群的S型增長曲線中，c點增長率最大，e點種群的出生率與死亡率相等，K值是環(huán)境容納量，環(huán)境容納量的大小與物種有關(guān)，也與生存條件有關(guān)。

當(dāng)種群數(shù)量達到c點時，種群增長率最大，A錯誤；圖中的c點增長率最大，但是環(huán)境阻力不是最小，B錯誤；乙表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達到e點后，種群中出生率與死亡率相等，衰老個體維持基本穩(wěn)定，C正確；在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為 K 值，不一定是種群數(shù)量的最大值，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序?qū)?yīng)下列各項中的內(nèi)容，正確的是（）

待測物

試劑

顏色

反應(yīng)條件

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

③

④

脂肪

②

紅色

/

①

斐林試劑

磚紅色

50℃～60℃水浴


A.葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
B.蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫
C.還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍紫色、沸水浴
D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是

A. 圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同

B. A→B段，ATP是限制根細胞對K＋吸收速率的主要因素

C. 在B點以后，通過中耕松土可進一步促進根細胞對K＋的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

D. 氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述，錯誤的是

A.細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)分子沒有生命

B.病毒的生命活動可以離開細胞

C.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D.單細胞生物的生命活動由一個細胞就能完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“性狀分離比的模擬實驗”中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次小球的組合都是DD,則他第4次抓取DD的概率是(　　)

A. 1/4 B. 1/2 C. 0 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述不正確的是( )

A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右

B.①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大；若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母

C.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，且需將玻片標(biāo)本向右上方移動

D.視野下觀察到眼蟲在按順時針方向游動，則眼蟲在玻片上也是按順時針方向游動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】看圖填空

（1）該化合物中有________個氨基和________個羧基，該化合物的名稱是________。

（2）該化合物有________種氨基酸形成，造成這種不同的基團編號是________。

（3）該化合物是由________個氨基酸失去________分子水而形成的，水分子中的氧來自于________，氫來自于________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖將某細菌基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的過程。 請據(jù)圖回答：

（1）獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下，合成___________，然后在DNA聚合酶作用下合成___________，獲得所需基因；二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)氨基酸序列，推測出___________，然后按照堿基互補配對原則，推測其DNA的脫氧核苷酸序列，再通過化學(xué)方法合成所需基因。

（2）利用PCR技術(shù)擴增DNA時，需要在反應(yīng)體系中添加的物質(zhì)有4種脫氧核苷三磷酸、模板、__________和_________，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。

（3）由A和載體B拼接形成C的過程稱為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示生物大分子通常按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種

B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示磷酸基團，②表示含氮堿基，③的種類有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團，③的種類有4種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原分子中葡萄糖之間的連接方式是相同的

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