【題目】女性受孕以后，隨著孕周的增加，雌激素和孕激素分泌逐漸增多，可導(dǎo)致糖代謝異常，即妊娠期糖尿病。如圖為進(jìn)食等量葡萄糖后，孕婦與正常婦女（非孕婦）血糖濃度和胰島素濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 妊娠期糖尿病的病因可能是孕婦體內(nèi)增多的雌、孕激素抑制了胰島素的分泌導(dǎo)致血糖高于正常女性

B. 30min后正常女性因血糖濃度降低，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降

C. 孕婦體內(nèi)相應(yīng)靶細(xì)胞對(duì)血糖的敏感度和對(duì)胰島素的敏感度都比正常婦女低

D. 孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，應(yīng)及時(shí)控制糖類(lèi)攝入量

【答案】A

【解析】據(jù)圖可知，孕婦體內(nèi)胰島素水平偏高，A項(xiàng)錯(cuò)誤；30min前正常女性胰島素水平隨血糖濃度升高而升高，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，30min后血糖濃度降低，可反饋調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌，使胰島素濃度隨之下降，B項(xiàng)正確；孕婦體內(nèi)胰島素水平偏高，而血糖濃度偏高，應(yīng)是相應(yīng)靶細(xì)胞對(duì)血糖的敏感度和對(duì)胰島素的敏感度比正常婦女低，以致胰島素不能發(fā)揮作用，C項(xiàng)正確；糖尿病患者易出現(xiàn)高血壓癥狀，應(yīng)及時(shí)控制糖類(lèi)攝入量，保證母嬰安全，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差別（ ）

A. 染色體數(shù)目減半發(fā)生的時(shí)期B. 次級(jí)性母細(xì)胞的數(shù)目

C. 細(xì)胞質(zhì)的分配D. 成熟生殖細(xì)胞的數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B. 一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C. 當(dāng)溶液濃度甲>乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水

D. 當(dāng)溶液濃度甲=乙時(shí)，細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，沒(méi)有水分子通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的半保留復(fù)制方式

A. 能夠精確地指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

B. 使DNA分子中的遺傳信息具有多樣性

C. 使DNA分子的結(jié)構(gòu)具有相對(duì)穩(wěn)定性

D. 能保持親代與子代之間遺傳信息的連續(xù)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菠菜被譽(yù)為十大養(yǎng)顏美膚食物之一，頗受健美人的親睞。如圖表示菠菜光合作用的一個(gè)階段．下列各項(xiàng)敘述正確的是()

A. 該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行

B. 提高溫度一定能促進(jìn)（CH2O）的生成

C. C3形成（CH2O）需要[H]、ATP和多種酶

D. 無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HIV、流感病毒屬于RNA 病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶。如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%，則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA含有的堿基A占?jí)A基總數(shù)的

A. 19%B. 21%C. 23%D. 42%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于X、Y染色體的敘述正確的是

A. X、Y染色體是一對(duì)同源染色體

B. X、Y染色體上的基因只在生殖細(xì)胞中表達(dá)

C. X、Y染色體上不存在等位基因

D. X、Y染色體上基因均與性別決定直接相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況：圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)黃豆根和莖生長(zhǎng)的影響；表三是不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)玫瑰插條生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

表三

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

生長(zhǎng)素溶液濃度（mol/L）

0（清水）

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根長(zhǎng)（cm）

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5.0

3.1

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是___________，生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是______________________。

（2）如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性，則向光性出現(xiàn)的原因是___________；通過(guò)一定方法測(cè)得黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光面生長(zhǎng)素濃度為___________。

（3）種子在解除休眠過(guò)程中，脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為___________作用，圖一的結(jié)果說(shuō)明___________。

（4）請(qǐng)?jiān)诒砣幕A(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：

①在濃度___________之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組。

②取長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干，平均分為5組，并編號(hào)。

③分別用___________的上述配制的生長(zhǎng)素溶液處理對(duì)應(yīng)組的玫瑰插條相同時(shí)間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度，并___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為溶酶體的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是(　　)

A. 溶酶體能合成多種水解酶用于水解衰老損傷的細(xì)胞器

B. H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. 溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

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