圖中的②和大多數(shù)的③是運(yùn)動(dòng)的，這說明生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是（　�。�
A、具有一定的流動(dòng)性
B、有選擇透過性功能
C、具有半透性
D、具有全透性
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：1、據(jù)圖分析，①表示糖蛋白，②表示磷脂雙分子層，③表示蛋白質(zhì)．
2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）．3、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性．
解答： 解：圖中的②（磷脂雙分子層）和大多數(shù)的③（蛋白質(zhì)）是運(yùn)動(dòng)的，這說明生物膜在結(jié)構(gòu)上特點(diǎn)，即具有一定的流動(dòng)性．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖錐形瓶裝有酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液，
從閥門通入的空氣已去除CO2，其他條件適宜．下列錯(cuò)誤的是（　　）
A、若探究溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸的影響，則通入的O2屬于無關(guān)變量
B、若關(guān)閉閥門，反應(yīng)一段時(shí)間后，向培養(yǎng)液中加入重鉻酸鉀粉末，出現(xiàn)灰綠色
C、若打開閥門，在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管溶液顏色變化所需時(shí)間越短，則有氧呼吸越旺盛
D、若關(guān)閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分是
 
（填序號(hào)）；
（2）圖中不含磷脂成分的結(jié)構(gòu)為
 
（填序號(hào)）；
（3）硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器？
 
（填序號(hào)）．
（4）在細(xì)胞有絲分裂過程中，與之有關(guān)的細(xì)胞器有
 
（填序號(hào)）；
（5）若要對(duì)葡萄糖徹底氧化分解，需要該細(xì)胞中的哪些結(jié)構(gòu)參與？
 
（填序號(hào)）；
（6）若這是人的大腿肌細(xì)胞，在人進(jìn)行長跑時(shí)，大腿肌肉會(huì)感到酸痛，這是由于細(xì)胞中的
 
（填序號(hào)）產(chǎn)生了乳酸，其反應(yīng)式為：
 
．
（7）在合成分泌抗體的過程中，與之有關(guān)的細(xì)胞器有
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)可作為遺傳信息的載體的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、染色體
C、核酸D、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為（　　）
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、被動(dòng)運(yùn)輸D、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

1976年吳兆明在植物學(xué)雜志中報(bào)道：湖北、江蘇等省甘藍(lán)型油菜“花而不實(shí)”．引起油菜出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是土壤中缺少（　�。�
A、Ca元素B、B元素
C、K元素D、Mg元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類免疫缺陷病毒、大腸桿菌和食用菌都具有物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　　）
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜
C、細(xì)胞核膜D、蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

親和層析法是目前分離純化生物大分子（蛋白質(zhì)、核酸等）最有效的方法之一．如圖表示親和層析法的原理下列有關(guān)敘述不正確的是．（　�。�
A、選擇專一性的配體是親和層析法純化生物大分子成功的關(guān)鍵
B、配體的固定化有利于配體試劑的重復(fù)利用，降低了生產(chǎn)成本
C、在“洗脫收集”階段一定要注意用無菌水，以防止雜菌污染
D、親和層析法純化生物大分子的過程簡單、迅速，且分離效率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)赤霉素的圖解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案