10．絕大多數(shù)高等植物進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物一般是（　�。�
A．乙醇和CO2B．只有乳酸C．乙醇好乳酸D．CO2和乳酸

分析 本題是對(duì)無氧呼吸過程的考查，在無氧的條件下，細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者產(chǎn)生乳酸．動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，或者是乳酸．

解答 解：在無氧條件下，高等植物進(jìn)行無氧呼吸一般產(chǎn)生二氧化碳和酒精，少數(shù)產(chǎn)生乳酸，如馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物就是乳酸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無氧呼吸的具體過程和無氧呼吸的兩條途徑．對(duì)于無氧呼吸過程的掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．請(qǐng)據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）．

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A甲狀腺激素在血液中的含量明顯升高．這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；同時(shí)激素D腎上腺素（填名稱）分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗．引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼�。绻橙艘虬l(fā)高燒，體溫一天內(nèi)基本都是38.5℃，則他在這一天產(chǎn)熱量等于散熱量（填：大于、小于或者等于）．
（2）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡．
（3）如果血液中物質(zhì)A的含量過高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．種群最基本的特征是（　�。�
A．種群密度B．出生率和死亡率C．年齡組成D．性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果一個(gè)健康人受到驚嚇后的收縮壓＞140mmHg，可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常．如圖所示為此反射活動(dòng)的反射弧，那么，②和③應(yīng)該分別表示（　�。�
A．交感神經(jīng)、主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁B．副交感神經(jīng)、主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁
C．交感神經(jīng)、心臟和血管D．副交感神經(jīng)、心臟和血管

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液中哪種物質(zhì)偏高可能引起人的心肌梗死或中風(fēng)（　�。�
A．膽固醇B．脂肪酸C．磷脂D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水？”某同學(xué)針對(duì)這一問題作出的假設(shè)是：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水．為了檢驗(yàn)這一假設(shè)，該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡．
實(shí)施實(shí)驗(yàn)：
（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片．
（2）用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置．
（3）在蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（4）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞．如圖為該同學(xué)觀察到的一個(gè)正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，圖中②③④（填序號(hào)）合起來稱為原生質(zhì)層．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大．在⑤中發(fā)現(xiàn)與外界相同的蔗糖溶液，這說明細(xì)胞壁具有全透性性．
（5）在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（6）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)．在此過程中，中央液泡的大小和顏色變化是由小變大、顏色由深變淺．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)中，屬于一個(gè)種群的是（　�。�
A．一片草原上所有的蛇B．一個(gè)池塘中所有的鯽魚
C．一座山上所有的猴D．一塊農(nóng)田中所有的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有含水量不同的四批小麥，分別貯存于條件相同的四個(gè)糧倉中．在貯存過程中，有機(jī)物損耗最少的一批含水量是（　　）
A．10%B．12%C．14%D．16%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)功能的示意圖．有關(guān)敘述正確的是

（1）X1過程吸收CO2總量比Y1、Y2、Y3及Z過程釋放CO2總量更大，其原因是有一部分供自身利用．
（2）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%．
（3）X1過程包括綠色植物的光合作用，還包括硝化細(xì)菌等的化能合成作用．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能除了有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)外，還有信息傳遞功能，但圖上的箭頭不能表示信息傳遞功能，原因是信息傳遞是雙向的，圖中都是單向的．
（5）假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)為草原，則草原上牛的糞便被屎殼郎取食的過程可以由Z（字母）表示．
（6）假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)為草原，為了調(diào)查草原青南鼠的種群密度，常采用的方法是標(biāo)志重捕法；一般情況下，用此法估算出來的種群密度值和實(shí)際值相比要偏�。ㄆ�、偏小、相等）．相比則人們?cè)诓菰蠝缡蟮哪康氖呛侠碚{(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆矫妫◤哪芰康慕嵌冉忉專?/div>

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