【題目】現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范 疇（ ）

A. 黃色圓粒自交子代出現(xiàn)綠色皺粒 B. 紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

C. 貓叫綜合征 D. 無(wú)籽西瓜

【答案】A

【解析】

本題考查突變和基因重組，首先判斷變異現(xiàn)象的原因，再根據(jù)變異類型之間的關(guān)系進(jìn)行判斷，屬于識(shí)記水平的考查。

黃色圓粒自交子代出現(xiàn)綠色皺粒，表現(xiàn)型重組的原因是基因重組，不屬于突變，A正確.

紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼是由于基因突變，B錯(cuò)誤.

貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)異常造成的，C錯(cuò)誤.

無(wú)籽西瓜的培育原理是染色體變異，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中，各種植物激素都有明顯的變化。有植物學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是______________。

（2）在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，也就是只能單方向運(yùn)輸，稱為________，這種運(yùn)輸屬于細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式中的______________。

（3）從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，_____________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于發(fā)育中的______________。

（4）從圖中看出，成熟的果實(shí)中，含量明顯升高的是_____________，果實(shí)成熟時(shí)，生長(zhǎng)素和赤霉素的含量_________________。（填“升高”或“降低”）

（5）上圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明了植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種植物激素_________________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B. 蛋白質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞不需要載體蛋白的參與

C. 細(xì)胞內(nèi)氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D. 酵母菌細(xì)胞有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，氨基酸的脫水縮合在生物膜系統(tǒng)上進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是我國(guó)主要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物，但農(nóng)民每年種植時(shí)都要重新購(gòu)置種子，而不是用自己收獲的玉米種子，這是因?yàn)橛衩酌磕甓家M(jìn)行育種，以保持玉米的優(yōu)良性狀，育種采用的方法是

A. 單倍體育種 B. 多倍體育種 C. 誘變育種 D. 雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

B. 物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

C. 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

D. 有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月5日新華每日電訊報(bào)道，屠呦呦帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)對(duì)紅斑狼瘡的治療研究取得重大進(jìn)展。下列生理現(xiàn)象或疾病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡機(jī)理相同的是

A. 過(guò)敏反應(yīng) B. 免疫排斥 C. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D. 艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“中心法則”的敘述正確的是

A. 由沃森、克里克首先提出 B. RNA只能來(lái)自DNA的轉(zhuǎn)錄

C. DNA只能來(lái)自DNA的復(fù)制 D. 含有基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，不能證明核酸是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是

A. 肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

B. 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)

C. 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

D. 煙草花葉病毒的重組實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是________細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次________（用字母表示）。

（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖，此時(shí)期細(xì)胞的主要變化是____________________________。圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含有________條染色體。

（3）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]________期圖中。

（4）DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是________。

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