A、該過程的模板是脫氧核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸 |
B、圖中表示4個mRNA分子正在合成 |
C、多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 |
D、合成①的場所主要在真核細胞的細胞核,⑥的形成與核仁有關(guān) |
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F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數(shù)量(個) | 495 | 502 | 753 | 251 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨機取樣 |
B、樣方面積為1m2 |
C、樣本數(shù)量隨機大 |
D、調(diào)查期無大量砍伐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺 |
B、人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié) |
C、胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié) |
D、飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖不可能是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
B、此細胞不可能是原核細胞,也不一定是動物細胞 |
C、結(jié)構(gòu)③的膜不可能轉(zhuǎn)變成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
D、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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