(2015春•四川校級期末)如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟.要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動裝片 ⑥向左下方移動裝片.
A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列處理中,有明顯的顏色反應的是( )
A.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
B.在煮過的豆?jié){中加入雙縮脲試劑
C.用碘液處理淀粉酶溶液
D.用甲基綠染液直接處理洋蔥表皮細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•姜堰市校級模擬)ATP是細胞的能量“通貨”.下列相關敘述正確的是( )
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
C.ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A﹣P~P~P
D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵更易水解
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•重慶校級期末)如圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關描述錯誤的是( )
A.①③④⑤⑥組成該細胞的生物膜系統(tǒng)
B.該細胞各項生命活動所需的能量主要由⑥提供
C.③⑤⑥等結(jié)構(gòu)使細胞內(nèi)能同時進行多種不同化學反應,而不會互相干擾
D.③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•宿松縣校級期末)科學家利用細胞工程培育了“白菜﹣甘藍”雜種植株,如下圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖C表示 ;由D形成E的過程稱為 ,
(2)圖中A、B的制備,需要去除細胞壁,此時要用到 酶;從本質(zhì)上講,“白菜﹣甘藍”雜種植株具有的性狀是 的結(jié)果.
(3)若“白菜﹣甘藍”雜種植株為四倍體,則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是 倍體,若用秋水仙素處理該花粉植株,則培育成的植株是 .(選“純合子”或“雜合子”)
(4)“白菜﹣甘藍”雜種植株的食用部分是葉,但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量,科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜﹣甘藍”植株,請你設計實驗,檢測此植株的抗蟲基因是否表達.
①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜﹣甘藍”植株甲上,再取等量的、生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在 植株乙上.
②適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別觀察(兩植株上的)昆蟲幼蟲的生活情況.
③若 ,說明甲植株的抗蟲基因未得到表達;若 ,說明甲植株的抗蟲基因得到表達.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•鞍山期末)關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法錯誤的是( )
A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的
B.囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C.桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞在淋巴因子作用下快速產(chǎn)生大量的抗體 | |
B. | 青霉素是一種可導致過敏反應的免疫活性物質(zhì) | |
C. | 可用人工標記的抗體對機體組織中的抗原進行檢測 | |
D. | 體液中的溶菌酶參與殺滅細菌的過程屬于特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②的含量增加 | B. | ①②對垂體均起促進作用 | ||
C. | ①只能作用于垂體細胞 | D. | 骨骼肌受神經(jīng)支配,非自主顫栗 |
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