（2015秋•揚州期末）下列有關(guān)細胞衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A．衰老細胞的細胞膜通透性改變，呼吸速率減慢

B．衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)

C．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的基因決定的

D．人體正常細胞中都存在原癌基因

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．水稻的非糯性（W）對糯性（w）是完全顯性．前者花粉含直鏈淀粉，遇碘變?yōu)樗{黑色，后者花粉含支鏈淀粉，遇碘則變?yōu)榧t褐色．現(xiàn)將純種非糯稻和純種糯稻雜交，而后取F1的花粉加碘染色，在光學顯微鏡下觀察，花粉粒有藍黑色和紅褐色兩種．請回答：
（1）這兩種花粉粒的數(shù)量比為1：1．
（2）產(chǎn)生這種比例的原因是等位基因隨同源染色體的分離而分離．
（3）該實驗結(jié)果可以驗證雜種子一代的基因組成，其意義類似于孟德爾豌豆實驗中測交實驗的意義．
（4）若讓F1水稻長大后，穗上的非糯粒應占總數(shù)的$\frac{3}{4}$，糯粒應占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上入學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•上饒期末）在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位的溶液濃度，由此可以推斷（ ）

A．可能a＞b，細胞滲透吸水

B．可能a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡

C．可能a＜b，細胞滲透失水

D．上述三種情況都有可能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚州期末）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中，有關(guān)操作錯誤的是（ ）

A．吸取培養(yǎng)液前應將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩

B．用血球計數(shù)板對酵母菌計數(shù)

C．將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上后，再蓋上蓋玻片

D．將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣計數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚州期末）下列過程中，不屬于負反饋調(diào)節(jié)機制的是（ ）

A．正常人維持體溫的相對穩(wěn)定

B．抗利尿激素維持血漿中的水分含量

C．通過呼吸排出肺中的二氧化碳

D．狼和羊的種群數(shù)量的此消彼長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚州期末）下列有關(guān)光合作用和呼吸作用原理應用的說法，錯誤的是（ ）

A．溫室內(nèi)施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度，提高產(chǎn)量

B．對板結(jié)土壤及時松土，可促進根細胞的有氧呼吸

C．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

D．溫室種植蔬菜，夜晚可適當降溫，以減少呼吸消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚州期末）如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤是（ ）

A．吸收光能的色素主要分布在②上

B．水在光下分解發(fā)生在③上

C．光反應的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等

D．ATP中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學能在④中完成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列利用了呼吸作用的原理的是（ ）

A．傷口用透氣的紗布包扎 B．給植物松土

C．給植物除蟲 D．給植物除雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于染色體、DNA、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條染色體只含1個DNA
B．基因在染色體上呈線性排列，基因只存在染色體上
C．基因是有遺傳效應的DNA片斷，基因指導蛋白質(zhì)的合成
D．基因控制性狀都是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

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