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20.據2016年世界衛(wèi)生組織稱,南美洲新生兒小頭癥患者數量猛增,很大程度上與寨卡病毒有關,已經構成了國際衛(wèi)生緊急事件.寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒,下列關于該病毒的敘述正確的是(  )
A.寨卡病毒的RNA位于其擬核中
B.人體可以通過漿細胞產生抗體清除該病毒
C.寨卡病毒的核酸徹底水解的產物是核糖核苷酸
D.可用含有各種營養(yǎng)物質的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒

分析 病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動.

解答 解:A、病毒無細胞結構,無擬核,A錯誤;
B、抗體是由漿細胞產生的,B正確;
C、寨卡病毒的核酸只有RNA,故徹底水解的產物包括核糖、磷酸和堿基,C錯誤;
D、病毒只能寄生在活細胞內,不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實驗學校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖。下列與改圖有關的敘述中,正確的是()

A.寒冷會使X分泌激素a

B.Y除分泌激素b外,還能分泌生長激素以及多種促激素,因而是機體調節(jié)內分泌活動的樞紐

C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值

D.血液中的甲狀腺激素通過反饋調節(jié)作用,間接地促進自身的合成與分泌

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

日本核電站泄漏事故曾引發(fā)我國部分民眾搶購碘鹽,傳言稱食用碘鹽可以防核輻射,對此衛(wèi)生廳相關負責人向記者明確表示,碘攝入量不足會導致甲狀腺腫,但盲目過量吃碘鹽或碘片,亦會導致甲狀腺腫。某科研小組利用動物園飼養(yǎng)的狗設計以下實驗來驗證上述結論。

材料用具:生長發(fā)育狀況一致的正常成年狗若干,普通飼料(缺碘,其他營養(yǎng)全面),五組不同濃度的碘水(2μg/L、4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L),紅外微光譜儀(通過體表測定狗甲狀腺大。

實驗步驟:

①取五只生長發(fā)育狀況一致成年狗隨機編號A、B、C、D、E。

②分別給A、B、C、D、E五只狗每天定時飼喂等量且適量普通飼料并添加等量且適量的不同濃度的碘水。

③然后在動物園隨機散養(yǎng)飼養(yǎng)一段時間后,用紅外微光譜儀測定每只狗甲狀腺大小,并記錄分析。請根據上述實驗設計回答以下問題:

(1)上述實驗步驟中至少有三項錯誤請你改正:

;

;

。

(2)科研小組根據實驗結果得出:碘的作用具有最適濃度,在最適濃度時幾乎不發(fā)生甲狀腺腫,在低濃(小于6μg/L)時,隨濃度的降低,甲狀腺腫的患病率逐漸升高達到40%左右;在高濃度(大于6μg/L)時,隨濃度的升高,甲狀腺腫的患病率逐漸升高,結果與低濃度接近。請你將此結論用坐標曲線圖表示出來。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在探索遺傳本質的過程中,科學發(fā)現與研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德爾豌豆雜交實驗,提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法       ②假說-演繹法         ③類比推理法
B.①假說-演繹法        ②類比推理法          ③類比推理法
C.①假說-演繹法        ②類比推理法          ③假說-演繹法
D.①類比推理法         ②假說-演繹法         ③類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為神經細胞膜電位測定與部分離子跨膜運輸示意圖,下列相關分析不正確的是( 。
A.圖中電位計測定的電位為靜息電位
B.圖中②為K+載體,④為Na+載體
C.圖示說明神經細胞膜為雙層膜結構
D.離子跨膜運輸所需的ATP主要由線粒體提供

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.家蠶是二倍體生物,雄蠶的性染色體為ZZ,雌蠶的性染色體為ZW.研究發(fā)現,雄蠶比雌蠶食桑量低,產絲率高.為了達到只養(yǎng)雄蠶的目的,科研人員利用位于常染色體上控制卵色的一對基因(A、a)采用如圖所示方法培育出限性黑卵雌蠶.

(1)控制卵色的基因A與a的根本區(qū)別是堿基序列不同.
(2)圖中變異家蠶的變異類型為易位,變異家蠶產生的卵細胞中黑卵所占的比例為$\frac{3}{4}$.
(3)為了更早地進行雌雄篩選,應該用圖中的限性黑卵雌蠶與基因型為aaZZ的雄蠶交配,篩選白卵發(fā)育的后代即為雄蠶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關人體基因的敘述,錯誤的是( 。
A.基因的組成單體是脫氧核苷酸B.基因是有遺傳效應的DNA片段
C.基因都位于細胞核的染色體上D.基因能控制蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.血糖濃度是人體健康狀況的重要指標之一,保持血糖濃度平衡對機體生命活動具有重要作用,機體多種激素參與血糖濃度的調節(jié).如圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答:
(1)胰島素降低血糖濃度的機理是:胰島素與胰島素受體結合后,一方面促進蛋白質、脂肪、糖原的合成;另一方面使細胞膜上葡萄糖轉運蛋白(細胞膜載體蛋白)增加,促進葡萄糖進入細胞內氧化分解,同時抑制非糖物質轉化為葡萄糖.
(2)某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖癥狀.若給其注射胰島素不能(填“能”或“不能”)有效調節(jié)其血糖水平,原因是胰島素無法與受體結合.
(3)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌;另一方面也可作用于胰島組織中的感受器,反射性地引起胰島素分泌.因此血糖平衡受神經和體液(激素)共同調節(jié).
(4)人體感染某病毒后,胰島B細胞會被自身的免疫細胞破壞,引起I型糖尿病,這是因為胰島B細胞含有與該病毒相似的抗原(物質).上述研究在對I型糖尿病患者進行胰島移植前,科學家還需解決患者對B細胞免疫排斥的問題.
(5)胰島素降解酶(IDE)在體內能從血液中移除胰島素.IDE抑制劑的成功發(fā)現,為治療糖尿病提供了新的方法.請據此分析:給糖尿病患者靜脈注射胰島素療效不好的原因是注射到血液中的胰島素會被IDE移除(降解).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞分化不同水平的分析,不正確的是( 。
A.從細胞水平分析,細胞分化是細胞的形態(tài)、結構和功能改變的結果
B.從細胞的亞顯微結構水平分析,細胞分化主要是細胞器的數目和種類改變的結果
C.從分子水平的角度分析,細胞分化主要是蛋白質種類、數量和功能改變的結果
D.從遺傳物質的角度分析,細胞分化主要是細胞中的遺傳物質發(fā)生了變化

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