人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，下列現(xiàn)象中，屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)是（　�。�
A、環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
B、接受抗原刺激，T淋巴細(xì)胞增殖和分化
C、血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐
D、飲食過(guò)咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：
（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；
（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；
（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；
（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)．
解答： 解：A、環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加為正常的體溫調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；
B、接受抗原刺激，T淋巴細(xì)胞增殖和分化為正常的免疫反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐為內(nèi)環(huán)境成分失調(diào)導(dǎo)致，C正確；
D、飲食過(guò)咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高為正常的水鹽平衡調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制、生理意義等基礎(chǔ)知識(shí)，能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
①K值是長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量；
②該種群增長(zhǎng)的特點(diǎn)是：起始增長(zhǎng)很慢，但隨著種群基數(shù)的加大，增長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越快；
③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率與死亡率基本相等；
④假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)捕撈剩余量達(dá)到
K
2
值時(shí)停止捕撈，種群恢復(fù)最快．
A、②B、④C、①③D、③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)往往存在著針對(duì)一種病毒的不同抗體，合理的解釋是（　�。�
A、病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制
B、病毒表面往往存在多種蛋白質(zhì)分子
C、病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效表達(dá)
D、病毒表面往往有多個(gè)同種蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)變異的敘述，其中正確的是（　�。�
A、由于基因堿基序列改變出現(xiàn)的新性狀一定能遺傳給后代
B、基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但肯定會(huì)表現(xiàn)出新的性狀
C、染色體片段的缺失不一定會(huì)導(dǎo)致基因種類、數(shù)目的變化
D、非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對(duì)這一圖示的描述，正確的是（　�。�
A、左圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
B、右圖細(xì)胞分裂過(guò)程中，線粒體和高爾基體最為活躍
C、右圖中①與④，②與⑤，③與⑥是同源染色體，①②③可組成一個(gè)染色體組
D、左圖中結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家目前已經(jīng)確定可以導(dǎo)致天生沒(méi)有指紋的基因，這種天生無(wú)指紋的情況被稱作皮紋病或者入境延期病，患有這種疾病的人天生手指肚上沒(méi)有指紋．特拉維夫大學(xué)的科學(xué)家將存在這種情況的人的基因與沒(méi)有這種情況的人的基因進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)SMARCAD1突變影響指紋的形成．下列敘述正確的是（　�。�
A、可制作皮紋病患者的組織切片，來(lái)觀察SMARCAD1基因
B、入境延期病是一種可遺傳的變異，可在患者家庭中調(diào)查該病的發(fā)病率
C、無(wú)指紋患者和21三體綜合征患者體內(nèi)均含有致病基因
D、無(wú)指紋是一種表現(xiàn)型，而表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是（　　）
A、所有生物都含有蛋白質(zhì)和磷脂
B、多糖是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、多糖、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪都是多聚體
D、結(jié)合水/自由水比值越小植物抗寒能力越強(qiáng)
E、生物所攜帶的遺傳信息不一定隨基因突變改變而改變
F、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，可參與氨基酸的主動(dòng)運(yùn)輸
G、某些蛋白質(zhì)須與特定的無(wú)機(jī)鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲為酵母菌細(xì)胞，①～⑧表示細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙為植物光合作用過(guò)程中物質(zhì)與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系簡(jiǎn)圖，A～G表示有關(guān)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌細(xì)胞能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是
 
（填圖甲中序號(hào)）．從結(jié)構(gòu)上分析，酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，前者沒(méi)有
 
；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，后者沒(méi)有
 
．
（2）光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱會(huì)影響植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)
 
和
 
（填圖乙中字母）的形成，進(jìn)而影響對(duì)
 
的還原（填圖乙中字母）．
（3）圖乙過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)[D]參與有氧呼吸第
 
階段的反應(yīng)．
（4）從圖甲[⑤]結(jié)構(gòu)上提取某種物質(zhì)，用非酶法處理后，若加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑或班氏試劑并隔水加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明該物質(zhì)是
 
，該物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有
 
的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

葉肉中柵欄組織的細(xì)胞含葉綠體比海綿組織的多．
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案