【題目】如圖是探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)自變量是氧氣濃度,因變量是CO2和酒精生成量

B. 在氧氣濃度為a或d時(shí),酵母菌的呼吸作用方式只有一種

C. 在氧氣濃度為c時(shí),3/4的葡萄糖用于酵母菌有氧呼吸

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,有氧時(shí)酵母菌的無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制

【答案】C

【解析】

酵母菌是兼性厭氧性微生物,其有氧呼吸消耗1分子葡萄糖和6分子氧氣,生成6分子二氧化碳;其無(wú)氧呼吸不消耗氧氣,消耗1分子葡萄糖生成2分子二氧化碳和2分子酒精;據(jù)圖分析,a條件下酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳與酒精的含量相等,說(shuō)明其只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;d條件下,產(chǎn)生二氧化碳但不產(chǎn)生酒精,說(shuō)明只能進(jìn)行有氧呼吸。

據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)自變量是氧氣濃度,因變量是CO2和酒精生成量,A正確;根據(jù)以上分析已知,在氧氣濃度為a時(shí),酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,而在氧氣濃度為d時(shí),酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,B正確;在氧氣濃度為c時(shí),酒精的產(chǎn)量是10,二氧化碳的產(chǎn)量是20,說(shuō)明有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量相等,則消耗的葡萄糖量的比值是1:3,因此有1/4的葡萄糖用于酵母菌有氧呼吸,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,有氧時(shí)酵母菌的無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)和氨基酸種類(lèi)最可能是

A. A+B,40 B. A,20 C. A,>20 D. A,20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )

A. 圖中X、Y所指的元素都為N、P

B. 有機(jī)物A徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基

C. 有機(jī)物E鹽析時(shí),空間結(jié)構(gòu)變得松散、伸展

D. 過(guò)程②叫作脫水縮合,細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱(chēng)叫糖被

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】粉紅色康乃馨傳說(shuō)是圣母瑪利亞看到耶穌受難時(shí)流下傷心的淚水,眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出康乃馨,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征?的塑叭~片呈綠色,花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在

A. 細(xì)胞核和溶酶體 B. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 葉綠體和液泡 D. 葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種處于試驗(yàn)研究階段的止痛藥Q存在一定的副作用,表現(xiàn)為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的肝腫大和代謝減慢,且連續(xù)服藥兩個(gè)月內(nèi)效果愈加顯著,F(xiàn)提供下列材料,請(qǐng)完成對(duì)該止痛藥Q副作用的研究。
材料用具:成年實(shí)驗(yàn)兔、止痛藥Q(已用生理鹽水配制成試劑)、注射器、飼料、天平、氧濃度傳感器等。
(說(shuō)明:達(dá)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異顯著所需時(shí)間為10天;各指標(biāo)具體測(cè)定方法不作要求;以上材料用具的數(shù)量均能滿足實(shí)驗(yàn)要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
第一步:選、的成年實(shí)驗(yàn)兔130只,先用相關(guān)儀器對(duì)其中的10只依次測(cè)定② , 并記錄;
第二步;將剩余的成年實(shí)驗(yàn)兔均分為甲、乙兩組;
第三步:除正常飼養(yǎng)外,甲組實(shí)驗(yàn)兔每天定時(shí)注射適量的止痛劑Q,乙組③;
第四步:④ , 依次測(cè)定相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù),并記錄;
第五步:對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在如圖坐標(biāo)系中繪制相關(guān)指標(biāo)的變化曲線。


(3)分析討論:
①有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)選用成年實(shí)驗(yàn)兔比幼年實(shí)驗(yàn)兔更為科學(xué),理由是。
②另有研究表明,甲組兔子的某些神經(jīng)突觸間隙中乙酰膽堿(一種興奮性化學(xué)遞質(zhì))的含量升高,據(jù)此推測(cè),止痛藥Q的作用機(jī)理可能是。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于光合作用光反應(yīng)的是(  )

A. 2,4,6 B. 2,3,6 C. 4,5,6 D. 2,6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。最長(zhǎng)和最短的食物鏈分別是__________________和__________________。

(2)在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹共占有_________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物有_________和_________。

(4)鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)的關(guān)系是_________和_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xb),基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)異常卵細(xì)胞示意圖如下,下列敘述正確的是( )

A.該細(xì)胞的變異屬于基因突變
B.該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常而致
C.若該卵細(xì)胞與一正常精子受精,則后代患21-三體綜合征
D.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群數(shù)量的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是( )

A.曲線乙變?yōu)榍丙的原因最可能是該種群遷入了大量同種個(gè)體
B.曲線乙可用于表示封閉環(huán)境中草履蟲(chóng)種群數(shù)量的長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律
C.甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式都為“J”形增長(zhǎng)
D.ab段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到K值,種群出生率約等于死亡率

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