A、大腸桿菌的菌株屬于組織 |
B、松樹上所有的葉片屬于系統(tǒng) |
C、人體中最小的生命系統(tǒng)層次是細胞器 |
D、病毒不是生命系統(tǒng)的層次,但也是生命系統(tǒng)的一部分 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、0 | ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強肌肉收縮 |
B、通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮 |
C、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 |
D、抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車間 |
B、丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境 |
C、丁存在于動物細胞和某些低等植物細胞中 |
D、上述四種細胞器的膜參與構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀 |
B、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 |
C、一對相對性狀的純種親本雜交,子一代表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀 |
D、性狀分離是指子代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗基礎(chǔ)上的 |
B、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C、孟德爾運用統(tǒng)計學(xué)分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,從中找出規(guī)律 |
D、“若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離,則測交后代的性狀比接近1:1”屬于“演繹推理” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a屬于減數(shù)第一次分裂,b屬于減數(shù)第二次分裂 |
B、①與④過程中DNA含量增加的原因都是由于著絲點的分裂 |
C、a過程可使精原細胞的數(shù)目增加,b過程能產(chǎn)生成熟的生殖細胞 |
D、交叉互換發(fā)生的時期是②和⑤ |
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