A、DNA | B、RNA |
C、蛋白質 | D、DNA或RNA |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在捕食鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同 |
B、枯枝敗葉中儲存的能量,不能被植物直接利用 |
C、在生態(tài)系統(tǒng)中,能量作為動力,使物質能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán) |
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不都是沿食物鏈進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳元素組成各種各樣的化合物 |
B、碳元素是生命的最基本元素 |
C、碳元素是各種大分子中含量最多的元素 |
D、碳元素比其他元素重要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21三體綜合征屬于常染色體遺傳病 |
B、單基因遺傳病是由一個基因控制的遺傳病 |
C、先天性聾啞是由隱性致病基因引起的遺傳病 |
D、禁止近親結婚是預防遺傳病的有效措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反對盲目地引進物種 |
B、禁止利用就是最好的保護 |
C、反對掠奪式開發(fā)利用 |
D、協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑦⑧ | B、①②⑥⑧ |
C、①③④⑦ | D、①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用鹽酸處理洋蔥外表皮便于觀察實驗現(xiàn)象 |
B、細胞的吸水能力隨著液泡體積的縮小而減弱 |
C、實驗結果表明原生質層相當于一層半透膜 |
D、轉換至高倍鏡后需調節(jié)粗準焦螺旋至物象清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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