某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( 。
A、50只B、42只
C、92只D、160只
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進行重捕,根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N,其中標志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答: 解:根據(jù)題干分析,鼠的活動能力強,活動范圍廣,采用的是標記重捕法;標志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù),即N:50=42:13,N=160只.
故選:D.
點評:本題考查標志重捕法的計算方法,意在考查學(xué)生分析問題和計算能力,N代表草場灰蒼鼠種群,由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉,實際帶標記的應(yīng)該大于13,所以N應(yīng)該小于160.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡觀察時,低倍鏡下看到清晰的圖象,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是( 。
①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋  ②調(diào)節(jié)細準焦螺旋  ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器  ④將觀察目標移到視野中央.
A、③①②B、④③②
C、④③①②D、③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,不屬于自養(yǎng)生物的是( 。
A、硝化細菌B、藍藻
C、綠色植物D、金針菇

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科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記的胸腺嘧啶引入某植物細胞后,該細胞的各種結(jié)構(gòu)能表現(xiàn)放射性的是( 。
A、細胞核、液泡、中心體
B、線粒體、細胞核、葉綠體
C、細胞核、核糖體、細胞質(zhì)基質(zhì)
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)完全水解后的終產(chǎn)物是(  )
A、多種氨基酸
B、各種分子量不等的多肽
C、二氧化碳、水和尿素
D、包括以上三項

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是( 。
①植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾   
②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細胞,看不到細胞膜
③植物細胞的細胞膜較薄         
④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣.
A、①④B、②③C、②④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物多樣性形成的說法,不正確的是( 。
A、生物多樣性是長期進化的結(jié)果
B、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C、地球上最早出現(xiàn)的生物是厭氧型的生物
D、有性生殖出現(xiàn)后,生物進化的速度明顯加快了

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科目:高中生物 來源: 題型:

BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中.當用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍色,含BrdU的鏈為淺藍色.現(xiàn)將水稻(2n=24)根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),下圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期,來自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、a細胞表示染色體及DNA經(jīng)過復(fù)制而得到加倍
B、b組細胞表示每個染色單體均含有BrdU
C、a組細胞到b組細胞完成了基因的分離定律和自由組合定律
D、c組中含BrdU染色體的細胞占全部細胞的50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有味甘汁多、消暑解 渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮(G)、紅瓤(R)、小籽(e)西瓜品種甲與白皮(g)、黃瓤(r)、大籽(E)西瓜品種乙,三對基因自由組合.已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中①過程所用的試劑為
 
,通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做
 
,所結(jié)西瓜果實的表現(xiàn)型為
 

(2)種子公司用品種甲作母本、乙作父本,通過⑤途徑制得雜交種F1,播種開花后彼此相互授粉,結(jié)出的瓜比親本個大、味甜、品位高,這是利用了
 
的原理.將此瓜所結(jié)種子留下,年再種,卻發(fā)現(xiàn)有些個體的產(chǎn)量、品質(zhì)大大下降,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱
 

(3)擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物,其突變體可用于驗證相關(guān)基因的功能.野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),如圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖.

假設(shè)該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為
 
;同時,③的葉片卷曲(葉片正常對葉片卷曲為顯性,且與種皮性狀獨立遺傳),用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交,其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為
 
;、鄣那o尖培養(yǎng)成 16棵植株,其性狀通常
 
 (填“不變”或“改變”).所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥
 
(填“是”或“不是”)同一個物種.

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