A、細(xì)胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量 |
B、有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP,因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量 |
C、動(dòng)物細(xì)胞呼吸停止便不能合成ATP,細(xì)胞代謝就此終結(jié) |
D、線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有線(xiàn)粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、23% | B、25% |
C、31% | D、50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②④ |
C、②③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞中始終存在同源染色體 |
B、該段的染色體行為是生物變異的根本來(lái)源 |
C、細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1:2變?yōu)?:1 |
D、細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將三碳化合物還原 |
B、[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與 |
C、能形成ATP的過(guò)程中①②④⑤⑥⑦ |
D、長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過(guò)程旺盛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都屬于無(wú)性生殖,能保持母本性狀 |
B、都需要胚胎移植技術(shù) |
C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性 |
D、都不會(huì)發(fā)生染色體畸變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶①能使DNA雙鏈的配對(duì)堿基之間的氫鍵斷開(kāi) |
B、圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn) |
C、在復(fù)制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開(kāi) |
D、若該DNA分子復(fù)制前有1000個(gè)堿基對(duì),A200個(gè),則圖示過(guò)程完成共需C原料300個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若不考慮變異,abc的基因型相同 |
B、圖中c的染色體數(shù)目與合子相同,都是2N |
C、圖示整個(gè)過(guò)程中DNA復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次 |
D、①②過(guò)程中均有可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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