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真核細胞中,下列化學反應可不在細胞器中進行的是(  )
A、丙酮酸的徹底氧化分解
B、胃蛋白酶的合成
C、信使RNA 的合成
D、CO2的固定
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:本題中首先限定“真核細胞”,因此不考慮原核細胞;并且考生應識記線粒體、核糖體、葉綠體等相關細胞器的功能,知道轉錄的主要場所是細胞核.
解答: 解:A、真核細胞中,丙酮酸的徹底氧化分解發(fā)生在線粒體中,A錯誤;
B、胃蛋白酶屬于蛋白質,蛋白質的合成發(fā)生在核糖體上,并且需要內質網和高爾基體的加工,B錯誤;
C、信使RNA是轉錄的產物,轉錄主要發(fā)生在細胞核中,因此可以不在細胞器中進行,C正確;
D、真核細胞中CO2的固定發(fā)生在葉綠體中,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了細胞中相關生理變化發(fā)生的場所,意在考查考生的分析能力和識記能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某真核生物生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸).據(jù)圖回答下列問題:

(1)①→②過程表示在
 
的催化作用下,以①中的
 
鏈作為模板,以
 
為原料,按照堿基互補配對原則,合成出②
 

(2)在真核細胞的細胞核中,②是通過
 
進入細胞質中,與
 
結合在一起,直接指導蛋白質的生物合成.
(3)據(jù)圖判斷丙氨酸的密碼子是
 

(4)在該生理過程中,遺傳信息的傳遞途徑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂過程中,DNA復制發(fā)生在( 。
A、間期B、前期C、中期D、后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜本身的作用不包括( 。
A、物質運輸B、信息傳遞
C、細胞間的識別D、蛋白質加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關育種的說法,正確的是( 。
A、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是染色體變異
B、利用單倍體育種可以培育無子西瓜
C、誘變育種可以把兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中到一起
D、人工誘導多倍體,目前最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液,一小時后測定薯條質量變化的百分率,結果如下表.下列敘述中不正確的是( 。
溶液 質量變化率
+8%
+6%
-4%
0%
A、溶液Ⅳ的濃度比溶液Ⅰ的濃度高
B、溶液Ⅱ可能為蒸餾水
C、溶液Ⅲ的濃度最高
D、溶液Ⅱ的濃度比溶液Ⅳ的濃度低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物基本特征有關的敘述中,不正確的是( 。
A、生物體的基本組成物質都有蛋白質和核酸,其中核酸是生命活動的主要承擔者
B、生物通過新陳代謝不斷地自我更新,應激過程、生長、發(fā)育都以新陳代謝為基礎
C、生物與其生存環(huán)境是一個整體,它既適應生存的環(huán)境,又對環(huán)境構成影響
D、生物都有遺傳和變異的特性,遺傳是穩(wěn)定的,又是相對的,變異則一定會發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于染色質的敘述中,錯誤的是( 。
A、染色質主要由DNA和蛋白質組成,容易被堿性染料染成深色
B、染色質存在于一切細胞內
C、染色質和染色體是細胞中同一物質在不同時期的兩種形態(tài)
D、在分裂結束的細胞核中,染色質呈細長的絲狀;當細胞進入分裂期時,染色質細絲逐漸變?yōu)槿旧w

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物在0~24小時內,二氧化碳的吸收與釋放量.則一天內有機物積累最多的點是( 。
A、C點B、D點C、E點D、B點

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