保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。某同學(xué)認(rèn)為氣孔的開閉不僅與水分運(yùn)輸有關(guān),可能還與光合作用等有關(guān)。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+l00mLpH為7的KCI溶液+太陽(yáng)光照

乙組:蠶豆葉片十l00mLpH為7的KCI溶液十黑暗處理

丙組:蠶豆葉片十100mLpH為4.5的KCI溶液+太陽(yáng)光照

丁組:蠶豆葉片十l00mLpH為7的NaCI溶液+太陽(yáng)光照

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

(2)制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如下表:

(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的自變量為____________(寫全得分)。

(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有______________(寫出兩個(gè)得分)。

(3)若單純考慮離子種類對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,為進(jìn)一步探究Na+和Ca2+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。

①在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加入__________、__________和蒸餾水。

②在__________處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。

③將燒杯置于適宜光照和pH條件下照光4h左右。

④____________,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同,據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級(jí)消費(fèi)者的個(gè)體很小

B.Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量

C.Ⅰ中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率應(yīng)該大于Ⅱ中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

D.Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量,但Ⅱ中的則相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+的生物就無(wú)法正常生活,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽

A.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,三個(gè)小時(shí)后用放射自顯影技術(shù)觀察,該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)是

A.核糖體 B.高爾基體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果,錯(cuò)誤的是 ( )。

A.DNA分子上的某基因片段含有600個(gè)堿基對(duì),由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個(gè)

B.將一個(gè)被15N標(biāo)記的噬菌體(含一個(gè)雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細(xì)菌,噬菌體復(fù)制3次后,則含有15N標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的1/8

C.某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)占24%

D.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+G)=0.4,則其互補(bǔ)鏈中該堿基比例也是0.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于高爾基體的敘述,正確的是

A.在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)存在著高爾基體

B.高爾基體是由多層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

C.靠近細(xì)胞膜的囊泡均由高爾基體形成

D.高爾基體可對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中錯(cuò)誤的是

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類很多,抵抗力穩(wěn)定性較高

B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C.生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大小成正相關(guān)

D.一塊牧草地上通過(guò)人工管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于

A.特異性免疫能力減弱 B.非特異性免疫能力減弱

C.體液大量流失 D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市高三上學(xué)期第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個(gè),甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯(cuò)誤選項(xiàng)是( )

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)

②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加5個(gè)

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來(lái)減少1個(gè)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案