A、葡萄糖進入1的方式為主動運輸 |
B、3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫 |
C、由2攜帶的氧到組織細胞內(nèi)被利用,至少需要經(jīng)過6層生物膜 |
D、5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)跟3內(nèi)的一樣多 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將藍細菌置于低濃度的纖維素酶溶液中,一段時間后藍細菌可能會吸水脹破 |
B、高等植物根細胞與低等植物葉肉細胞的細胞器種類差異表現(xiàn)在葉綠體上 |
C、細胞膜上的X物質(zhì)與雙縮脲試劑反應呈紫色,則X物質(zhì)有細胞識別功能 |
D、抑制膜上載體蛋白活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙細胞對離子的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇高倍光學顯微鏡可觀察到細胞膜具有暗-亮-暗三層結(jié)構 |
B、為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡 |
C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細胞數(shù)目更多,但細胞更小 |
D、低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內(nèi) |
B、血紅蛋白、遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境常見的成分 |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變 |
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①處接受刺激發(fā)生的電位變化可以發(fā)生雙向傳導 |
B、②處是傳入神經(jīng)元細胞體集中的地方 |
C、③處興奮的傳遞速率明顯快于①處 |
D、④為感受器,由感覺神經(jīng)末梢組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如乙為農(nóng)作物害蟲,t4時間點防治最好 |
B、t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
C、t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率 |
D、甲、乙兩種群肯定為競爭關系,甲的競爭力小于乙,競爭強度由強→弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑥ | B、①②④⑥ |
C、②③④⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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A、細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應 |
B、線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所 |
C、葉綠體和線粒體都是具有雙層膜結(jié)構的細胞器 |
D、高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span> |
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