13.下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.如果一個(gè)人體內(nèi)沒有致病基因,則這個(gè)人就不會(huì)患遺傳病
B.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了四個(gè)基因型分別為AAaXb、aXb、Y、Y的精子,這是由于該精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中第一次和第二次分裂都出現(xiàn)了異常所致的
C.害蟲在接觸到農(nóng)藥后,會(huì)產(chǎn)生抗藥性的變異,并隨著同種農(nóng)藥的使用,抗藥基因的頻率會(huì)越來越大
D.用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,四倍體植株上就會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜

分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳病(如白化。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征).

解答 解:A、沒有致病基因也可能會(huì)患遺傳病,如染色體異常遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了四個(gè)基因型分別為AAaXb、aXb、Y、Y的精子,這是由于該精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中第一次(含有A基因和a基因的同源染色體未分離)和第二次分裂(含有A基因的姐妹染色單體分開后移向同一極)都出現(xiàn)了異常所致的,B正確;
C、害蟲的抗藥性變異在使用農(nóng)藥之前就已經(jīng)產(chǎn)生了,農(nóng)藥只能對(duì)害蟲的抗藥性進(jìn)行選擇,C錯(cuò)誤;
D、用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,四倍體植株上就會(huì)結(jié)出三倍體有子西瓜,該三倍體西瓜結(jié)的種子再種下去才能得到三倍體無籽西瓜,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查人類遺傳病、細(xì)胞的減數(shù)分裂、生物變異的應(yīng)用等知識(shí),要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及實(shí)例;識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);識(shí)記多倍體育種的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.可以從下列哪些人體細(xì)胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因(  )
A.消化道黏膜上皮細(xì)胞B.胰島A細(xì)胞
C.胰島B細(xì)胞D.造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.每個(gè)碳酸酐酶分子每秒能催化6×105個(gè)CO2與相同數(shù)量的H2O結(jié)合成H2CO3,這比非酶催化的反應(yīng)速度快l07倍.由此說明酶具有(  )
A.專一性B.高效性C.多樣性D.作用需適宜條件

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A.該圖可表示有絲分裂前期,核膜逐漸消失
B.該圖可表示有絲分裂末期,核仁逐漸形成
C.該圖所示時(shí)期染色體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2
D.該圖所示的細(xì)胞內(nèi)可能含有中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對(duì)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖平衡調(diào)節(jié)中樞都位于下丘腦
B.悶熱的環(huán)境中,人體失水多于失鹽,則下丘腦分泌的抗利尿激素就會(huì)增加
C.突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮
D.在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.一個(gè)次級(jí)精卵細(xì)胞中有四個(gè)基因AAbb,A與b獨(dú)立遺傳.那么,該生物產(chǎn)生的精子基因型為Ab的精子所占的比例可能是:①100%;②75%;③50%;④25%;( 。
A.①②B.①③C.①②③D.①③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性,在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢?

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實(shí)驗(yàn).

材料、用具:0.1g•mL﹣1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、0.0lg•mL﹣1 的 CuS04溶液(雙縮脲試劑B)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品.

(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),呈紫色.如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂.

(2)方法步驟:

①取兩支試管,分別編號(hào)A、B,向兩支試管中加入

②對(duì)A試管 ,使蛋清液變性,B試管

③冷卻后,分別向兩支試管 ,搖勻,再向兩支試管分別 ,搖勻.

④觀察兩試管的顏色變化.

(3)預(yù)期結(jié)果:

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示肽鍵的結(jié)構(gòu)式是( )

A.NH﹣CO B.﹣NH﹣CO﹣

C.﹣NH2﹣COOH﹣ D.NH2﹣COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片,如圖,稱其千重.在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析.

(1)葉圓片y比x葉圓片重(填“輕”或“重”),原因是在光照處理下的葉片,積累了一些有機(jī)物?
(2)(y-x) g 可代表從上午10:00到下午4:00,該圓葉片有機(jī)物的凈增加量.
(3)葉圓片z比葉圓片y輕(填“重”或“輕”),原因是黑暗中葉片呼吸作用消耗了有機(jī)物.
(4)在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用的速率可表示為(y-z)÷6.
(5)如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里,溫度不變,呼吸作用速率不變(與下午4時(shí)至晚上10時(shí)呼吸速率相同),則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為2y-x-z.

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