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有關遺傳的下列三種說法請你判斷

（1）基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，會產生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1﹕1。

（2）基因自由組合規(guī)律的實質是，在Fl產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合。

（3）將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米穗上，所結籽粒胚的基因型為AaBb、 Aabb、aaBb、aabb。

A．有一種說法對 B．三種說法都對

C．三種說法都不對 D．有一種說法不對

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二下期末生物二卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細胞功能特性不包括 （ ）

A．具有發(fā)育的全能性

B．體外培養(yǎng)可以分化成各種組織、器官

C．冷凍保存可以進行遺傳改造

D．可以進行增殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

相同條件下，小麥植株哪一部位的細胞最難產生新的基因（ ）

A．葉表皮細胞 B．根分生區(qū) C．莖尖 D．花藥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中A→B→C（三者構成一條食物鏈）各種群對能量的同化、 利用、傳遞等的部分數(shù)量關系，已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦，但其中149875百萬千焦的能量未能被生產者固定。針對此圖有關計算錯誤的是：（單位：百萬千焦）

生物類群

同化量

凈生產量

（凈同化量）

呼吸

消耗

傳遞給

分解者

傳遞給下

一營養(yǎng)級

未被利用

的能量

A

（ ）

（ ? ）

65．5

3．0

15．0

41．5

B

14．0

5

（ ）

0．5

2

2．5

C

2

（ ）

1．4

微量（不計）

無

（ ）

A．流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是125

B．“？”處數(shù)值是59．5

C．B呼吸消耗的能量是19

D．能量從B傳到C的傳遞效率為14．3%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的：A1—深紫色、A2—中紫色、A3—淺紫色、A4很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關系是：A1> A2> A3> A4（前者對后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（A3A4）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是

A．1中紫色:1淺紫色

B．2深紫色:1中紫色:1淺紫色

C．1深紫色:1中紫色

D．1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于轉錄和翻譯的敘述，錯誤的是

A．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質

B．轉錄時以核糖核苷酸為原料

c．轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列

D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于ATP、ADP的說法中錯誤的是

A．ATP是生物體生命活動的直接能源

B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團

C．葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動

D．需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結合產生水，同時產生大量ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生物體內物質運輸?shù)闹饕橘|，這是因為（ ）

A．水是良好的溶劑 B．水是細胞內某些生化反應的產物

C．水能緩和溫度的變化 D．水是某些復雜化合物的組成成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“基因污染”敘述中，錯誤的是

A．轉基因生物的外源基因本身來源于自然界，故不存在“基因污染”的問題

B．轉基因生物有可能成為“外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進入雜草，從而產生“超級雜草”

D．基因污染是一種可以不斷增殖和擴散的污染，而且無法淸除

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