【題目】如圖是關(guān)于甲、乙兩種遺傳病的家系圖，均由一對(duì)等位基因控制．已知乙病在男性和女性中的發(fā)病率有差異，則下列敘述中正確的是（ ）

A.Ⅱ4個(gè)體攜帶乙病的致病基因
B.Ⅰ2與Ⅱ2的基因型一定不同
C.若Ⅱ1與Ⅱ2再生育，最好生男孩
D.若Ⅱ11與Ⅱ3婚配，生患病小孩的概率為

【答案】D
【解析】解：A、由于乙病為伴X隱性遺傳病，因此Ⅱ4個(gè)體不攜帶乙病的致病基因，A錯(cuò)誤；
B、Ⅰ2的基因型為AaXBXb ， Ⅱ2的基因型為AaXBXb或AaXBXB ， 所以他們的基因型可能相同，B錯(cuò)誤；
C、甲病為常染色體顯性遺傳病，其遺傳與性別無(wú)關(guān)，乙病為伴X隱性遺傳病，且Ⅱ2的基因型為AaXBXb或AaXBXB ， Ⅱ1的基因型為AaXBY，最好生女孩，C錯(cuò)誤；
D、Ⅱ1的基因型為AaXBY，Ⅱ3的基因型為aaXBXb ， 后代患甲病的概率為 ，患乙病的概率為 ，則生患病小孩的概率為 = ，D正確．
故選：D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，掌握常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測(cè)定某池塘夏季白天不同深度水層每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2·h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）黑瓶中的水藻及水深4 m時(shí)白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用，此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________。

（2）白瓶中測(cè)得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時(shí)，水深2 m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O2的總量為_______。

（3）白瓶在水深3 m時(shí)，O2的變化量為0，表明在此深度時(shí)，水藻的光合速率_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率，若將白瓶水藻從3 m處移到2 m處，則短時(shí)間內(nèi)水藻細(xì)胞中C3的含量將_______。

（4）若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類貓叫綜合征是由于第五條染色體部分缺失造成，此種變異類型是 （ ）

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖象，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度
（2）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向方移動(dòng)．
（3）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計(jì)算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為個(gè)．
（4）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)、乙較短；丙、丁無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短．則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 ．
（5）下列實(shí)驗(yàn)要使用顯微鏡的是（ ）
A.還原糖的檢測(cè)
B.脂肪的檢測(cè)（材料是花生子葉薄片）
C.蛋白質(zhì)的檢測(cè)
D.淀粉的檢測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小麥籽粒形成過(guò)程中各種植物激素的含量變化，下列敘述不正確的是（ ）
A.從曲線所示的小麥籽粒形成全程看，各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)
B.6月29日玉米素相對(duì)值最高，這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)
C.小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢(shì)與IAA最相似，所以IAA比另外兩種激素更重要
D.GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高，說(shuō)明GA3可以在未成熟種子中合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占5/9，Rr占3/9，抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A. 1/9 B. 1/16 C. 9/256 D. 1/256

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是

A. 只有通過(guò)特異性免疫，才能將入侵人體的抗原消滅

B. 當(dāng)機(jī)體免疫功能減弱時(shí)，可引發(fā)免疫缺陷病或自身免疫病等

C. T細(xì)胞可直接或間接參與體液免疫和細(xì)胞免疫

D. “抗體與某單細(xì)胞病菌結(jié)合，抑制該病菌的繁殖”之前不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來(lái)改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,據(jù)下圖回答:

(1)在此工程過(guò)程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有、。

(2)如果②的數(shù)量太少常用___________來(lái)擴(kuò)增。在②進(jìn)入③之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體，用到的工具酶有。

(3)圖中①一般經(jīng)_______處理可以得到③。能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是_____________。

(4)⑦是⑥生出的后代，而⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,原因是______________________。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是_______。

(5)對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割要注意：將均等分割。把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑最根本的區(qū)別是

A．兩者的分子結(jié)構(gòu)不同

B．兩者的生物活性不同

C．兩者合成的方式不同

D．兩者在體內(nèi)的運(yùn)輸方式不同

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