A、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞膜 |
B、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞器 |
C、原核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 |
D、原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同植物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收有差異 |
B、番茄對(duì)不同無機(jī)鹽離子的吸收速率不同 |
C、水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大 |
D、植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑥ | B、②③⑤⑥⑦ |
C、②⑤⑥⑦ | D、②④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖說明二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng) |
B、若以后該患者再次受到相同抗原刺激不一定能迅速產(chǎn)生抗體 |
C、該患者漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá) |
D、CD段產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來自于自身細(xì)胞增殖和記憶細(xì)胞的增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng) | B、個(gè)體 |
C、種群 | D、組織器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu) |
B、以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成 |
C、含有核酸的細(xì)胞器有a、b、f、g |
D、在a內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的合成,在b內(nèi)能進(jìn)行有機(jī)物的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是食物鏈中重要一環(huán) |
B、能把有機(jī)物分解為無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中 |
C、與人類關(guān)系非常密切 |
D、與生產(chǎn)者、消費(fèi)者都有關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果材料用具中無雙縮脲試劑,而有斐林試劑和蒸餾水等,也能檢測蛋白質(zhì) |
B、分離綠葉中的色素,發(fā)現(xiàn)葉綠素b和胡蘿卜素在層析液中的溶解度差異最大 |
C、檢測人體血液中的葡萄糖時(shí),可加入新配制的斐林試劑,結(jié)果出現(xiàn)了磚紅色沉淀 |
D、向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的氨基酸,會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和靠近細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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