Question

將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺的培養(yǎng)液中．一段時間后，測定培養(yǎng)液中3種離子的濃度，結(jié)果如圖．該實驗的結(jié)果能說明（　�。�

• A、不同植物對無機鹽離子的吸收有差異
• B、番茄對不同無機鹽離子的吸收速率不同
• C、水稻吸收Mg²⁺、Ca²⁺的速率比吸水速率大
• D、植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正相關(guān)

Answer 1

考點：主動運輸?shù)脑�理和意義

專題：

分析：分析柱形圖：
1、水稻吸收Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺這三類物質(zhì)相對速度是：v（Si⁴⁺）＞v（Mg²⁺）＞v（Ca²⁺）；
2、番茄吸收Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺這三類物質(zhì)相對速度是：v（Ca²⁺）＞v（Mg²⁺）＞v（Si⁴⁺）；
3、同一植物對不同離子的吸收速度不同，不同植物對同種離子的吸收速度不同，這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)．

解答： 解：A、據(jù)圖分析，不同植物對同種離子的吸收量是不同的，如水稻對Si⁴⁺的吸收多于番茄，A正確；
B、據(jù)圖分析，同一植物對不同離子的吸收速率不同，不同植物對同種離子的吸收速率不同，這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)，B正確；
C、水稻吸收水分的相對速率大于吸收Mg²⁺和Ca²⁺的相對速率，導(dǎo)致培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液中Mg²⁺和Ca²⁺濃度升高，C錯誤；
D、植物對各種離子的吸收速率是主動運輸，其吸收速率與載體有關(guān)，而溶液中離子的濃度無關(guān)，D錯誤．
故選：AB．

點評：本題以植物吸收礦質(zhì)離子為核心命題點，考核載體、細(xì)胞膜、物質(zhì)跨膜運輸?shù)戎�識點，綜合考查學(xué)生對直方圖的識圖能力．許多學(xué)生很迷惑，為什么植物吸收了一定量的離子后，溶液中離子濃度會超過100%呢？這時應(yīng)當(dāng)考慮植物從溶液中既吸收離子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和離子，則培養(yǎng)一段時間后，溶液中離子濃度不會改變，即相對百分含量為100%；若超過100%，則說明該植物吸收該離子比吸收水慢；若低于100%，則吸收該離子比吸收水快．