Question

將①②兩個(gè)植株雜交得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀
• B、若③的基因型為AaBb，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的

  1

  4

• C、若⑧為三倍體西瓜，則在育種過程中遵循的主要原理是染色體變異
• D、由③到⑨的育種方法明顯縮短了育種年限

Answer 1

考點(diǎn)：生物變異的應(yīng)用

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：③→④是誘變育種，原理是基因突變；③→⑤→⑩是雜交育種，原理是基因重組；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍體育種，原理是染色體變異；③→⑦→⑨是單倍體育種，原理是染色體變異．據(jù)此答題．

解答： 解：A、③→④是誘變育種，其原理是基因突變，而突變是不定向的，A錯(cuò)誤；
B、若③的基因型為AaBb，則子二代⑩植株中純合子占

1

2

×

1

2

=

1

4

，不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的

3

4

，B正確；
C、若⑧為三倍體西瓜，則為多倍體育種，在育種過程中遵循的主要原理是染色體變異，C正確；
D、由③到⑨的育種方法是單倍體育種，得到的個(gè)體都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，因而明顯縮短了育種年限，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評：本題考查了植物育種方法中的雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、誘變育種等育種方式，意在通過過程圖的理解，綜合考查不同育種方法的特點(diǎn)．