甘薯塊根在冬天貯存一段時間會迅速變甜是因為其含有的淀粉磷酸化酶在低溫下可以降解淀粉.某興趣小組的同學分別取成熟到第2天和第14天的甘薯塊根制備的提取液進行如下圖所示的實驗,以下對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺
B、a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺
C、a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深
D、a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深
考點:糖類的種類和作用的綜合,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題通過實驗研究淀粉酶對淀粉的水解作用,先分析實驗過程獲取信息,然后結合選項描述分析判斷.
解答: 解:分析題圖可知,a、b加入碘液,檢測的是反應后剩余的淀粉,由題意可知,儲存到第14天的甘薯塊根含有的淀粉磷酸化酶的量高,淀粉水解的量多,剩余的量少,因此,對a、b試管來說,都呈藍色,a試管比b試管顏色深;c、d試管是檢測淀粉水解的產物還原糖的生產量,因此對于c、d試管來說,都出現(xiàn)紅黃色,由于儲存到第14天的甘薯塊根含有的淀粉磷酸化酶的量高,淀粉水解的量多,生產還原糖的量多,顏色c試管比b試管顏色淺.
A、a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺;A錯誤.
B、a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺;B正確.
C、a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深;C錯誤.
D、a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深;D錯誤.
故應選B.
點評:本題的知識點是淀粉酶催化淀粉水解,還原糖和淀粉的檢測,主要考查學生對檢測淀粉和還原糖的原理的理解和運用及分析實驗結果獲取實驗結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的操作步驟是( 。
①染色  ②水解    ③沖洗涂片     ④取口腔上皮細胞制片    ⑤觀察.
A、④①②③⑤
B、④②①③⑤
C、④②③①⑤
D、④⑤①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是兩個生物小組對當?shù)厝祟惖倪z傳病進行調查,回答有關問題:
有A病,無B病 無A病,有B病 有A病,有B病 無A病,無B病
男(人數(shù)) 279 250 6 4465
女(人數(shù)) 281 16 2 4701
(1)據(jù)上表分析,控制A病的基因最可能位于
 
染色體上,控制B病的基因最可能位于
 
染色體上,說明理由
 

(2)如圖是另一小組在調查中繪制的患甲病(A、a表示)和乙病(B、b表示)和系譜圖,回答問題:
①假設II1.不是乙病基因的攜帶者,且乙病的致病墓因位于x染色體上.從系譜圖看出,甲病為常染色體顯性遺傳。畡t乙病墓因為
 
性基因;I2的基因型為
 

III2的基因型為
 
;若II5與另一正常人結婚.其子女患甲病的概率為
 

②III4號男性患者經手術治療后表現(xiàn)正常.與表現(xiàn)型正常的女性婚配.你認為其后代是否會患該。烤f明原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化,還溶于水中導致海洋酸化.這兩種變化共同影響著海洋生物.
(1)珊瑚所受的破壞尤其嚴重.珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色.據(jù)甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關系是
 
.即使背光面有充裕的空間,珊瑚也只向見光面擴展,這是因為蟲黃藻利用光照進行
 
,為珊瑚蟲的生長提供有機物等.珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結構層次來看,這構成了一個
 


(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化.乙圖表示在酸化的海水中,動物細胞除了通過緩沖物質等的作用,還可以通過
 
方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡.
(3)假設海水pH值在漫長的歲月中緩慢變化,某種生物有望不斷進化從而適應酸性環(huán)境,這實質上是該生物種群不斷保留和積累
 
的過程.
(4)減少二氧化碳排放是解決問題的關鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因為碳循環(huán)具有
 
特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某班同學對一種單基因遺傳病進行調查,得到一個家系的遺傳系譜,下列敘述正確的是( 。
A、該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子
B、該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子
C、該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ1和Ⅱ2再生一個患病男孩的幾率是
1
4
D、該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子的幾率是
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

將乙肝抗原基因導人到酵母菌中,通過發(fā)酵能大量生產乙肝疫苗.下列敘述正確的是( 。
A、目的基因在酵母菌中表達出抗體
B、目的基因的表達需要線粒體提供能量
C、用限制性核酸內切酶處理目的墓因
D、目的基因轉錄后即可用于翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關真核細胞增殖的敘述正確的是( 。
A、增殖間期在細胞核內進行蛋白質的合成
B、植物細胞增殖只受細胞分裂素的影響
C、花藥離體組織培養(yǎng)過程涉及減數(shù)分裂和有絲分裂
D、有絲分裂后期非姐妹染色單體間存在自由組合現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是碳反應及光合產物在植物細胞中的利用示意圖,其中阿位伯數(shù)字表示生理過程,羅馬數(shù)字表示反應場所,字母表示物質.據(jù)圖分析下列敘述,正確的是( 。
A、I是光合作用的場所,Ⅱ是細胞溶膠
B、生成一分子c,需要①②③各循環(huán)1次
C、若⑤過程受阻,則①②③④的過程都會受阻
D、①②③過程都直接與光反應相關,d最可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述錯誤的是(  )
A、酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B、生長激素與呼吸酶可來自同一個細胞
C、酶能影響生物的性狀
D、輔酶是一種可影響酶活性的小分子蛋白質

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