A、酶的活性降低 |
B、具有豐富的游離的核糖體 |
C、細(xì)胞的呼吸速度減慢 |
D、是凋亡的機(jī)體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、55% 45% |
B、30% 20% |
C、50% 50% |
D、45% 55% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三組和21個 |
B、二組和14個 |
C、五組和35個 |
D、六組和42個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、③④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物發(fā)育過程中,細(xì)胞的產(chǎn)生與死亡始終保持動態(tài)平衡 |
B、如能激活程序性細(xì)胞死亡,就可能特異地殺死癌細(xì)胞 |
C、蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞程序性死亡的具體表現(xiàn) |
D、程序性細(xì)胞死亡是一種正常的生命現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞膜 |
C、遺傳物質(zhì) | D、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
8 |
G+T |
A+C |
2 |
3 |
G+T |
A+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此男性的初級精母細(xì)胞中含有2個染色體組 |
B、基因重組和基因突變都可以發(fā)生在形成此精原細(xì)胞的過程中 |
C、該精原細(xì)胞可以產(chǎn)生兩個大小相等的次級精母細(xì)胞 |
D、此男性的初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中均可能出現(xiàn)兩個A基因 |
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