下列哪項(xiàng)物質(zhì)的組成中，含有糖類物質(zhì)（　�。�
A、胰島素B、酒精
C、RNAD、氨基酸
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類可以分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖，其中葡萄糖是生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)，核糖與脫氧核糖是構(gòu)成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物體內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成細(xì)胞壁的主要成分，糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，分為肝糖原和肌糖原．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、酒精不含有糖類，B錯(cuò)誤；
C、RNA含有核糖，C正確；
D、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，不含有糖類，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查糖類的種類及其分布和功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

山清水秀、鳥語花香的美景常常會(huì)令人賞心悅目、流連忘返，這說明生物的多樣性具有（　�。�
A、科學(xué)研究價(jià)值B、直接價(jià)值
C、潛在價(jià)值D、間接價(jià)值

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為某興趣小組設(shè)計(jì)的有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)方案，則a和b試管的顏色分別是（　�。�
ab
①淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL
②唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
③適宜溫度的溫水中保溫5min
④質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻
⑤質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴
⑥觀察并記錄顏色變化
A、磚紅色沉淀；藍(lán)色
B、紫色；紫色
C、紫色；藍(lán)色
D、磚紅色沉淀；紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A、所有的生物具有的細(xì)胞相同
B、所有的細(xì)胞大小相同
C、所有的生物都是有很多細(xì)胞組成的
D、細(xì)胞的種類很多，大小差別很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

把鼠肝細(xì)胞磨碎后放入高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層，其中往c層加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產(chǎn)生；可是加入丙酮酸，馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生．c層必定含有的成分是（　�。�
①線粒體   　　 ②核糖體　　   ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
A、①和③B、②C、①D、③

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細(xì)胞是不受機(jī)體控制、連續(xù)分裂的惡性增殖細(xì)胞．下列有關(guān)癌細(xì)胞的描述，正確的是（　�。�
A、酶的活性降低
B、具有豐富的游離的核糖體
C、細(xì)胞的呼吸速度減慢
D、是凋亡的機(jī)體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

離體培養(yǎng)的上皮細(xì)胞，始終保持為上皮細(xì)胞，而不會(huì)變成其他類型的細(xì)胞，說明細(xì)胞分化的那個(gè)特征？（　�。�
A、多樣性B、持久性
C、不可逆性D、穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，他們認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命
B、細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，且細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D、細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國黃土高原的形成，說明喪失了生物多樣性的哪一種價(jià)值（　�。�
A、直接使用價(jià)值
B、間接使用價(jià)值
C、潛在使用價(jià)值
D、科學(xué)研究價(jià)值

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同步練習(xí)冊(cè)答案