組別 項目 數(shù)據(jù) | 甲組 | 乙組 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
注射(開始)前的卵細胞 | 觀察值 | ||||||
平均值 | |||||||
注射(一段時間)后的卵細胞 | 觀察值 | ||||||
平均值 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量使用私家車等交通工具,造成石油等化石燃料供應緊張 |
B、大量占用耕地建設住宅,造成耕地面積銳減 |
C、大量種植優(yōu)質(zhì)雜交水稻.減少成本、增加產(chǎn)量 |
D、大量破壞植被導致耕地退化,農(nóng)作物產(chǎn)量不高、不穩(wěn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程--限制酶 |
B、PCR技術--DNA連接酶 |
C、植物體細胞雜交技術--纖維素酶 |
D、動物細胞培養(yǎng)--胃蛋白酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液腺、垂體、腸腺 |
B、睪丸、汗腺、皮脂腺 |
C、腎上腺、甲狀腺、胰島 |
D、卵巢、胃腺、肝臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH |
B、在甲狀腺球蛋白合成和加工過程與生物膜的流動性有關 |
C、細胞外的碘和氨基酸進入甲狀腺細胞均能體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 |
D、用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑥②⑨④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜥蜴原種發(fā)生進化的過程中,自然選擇是定向的,而變異是不定向的 |
B、現(xiàn)代生物進化理論認為,該島上蜥蜴進化過程中基因頻率一定發(fā)生變化 |
C、隔離是蜥蜴新種形成的必要條件,蜥蜴原種與蜥蜴新種之間存在生殖隔離 |
D、自然選擇通過直接作用于控制有利性狀的基因從而保留有利性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某種群遷入一個新的適宜環(huán)境后,在一定時期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長 |
B、在自然界中,種群不可能按“J”型曲線無限增長 |
C、當種群數(shù)量達到K值時,種群的增長方式呈“S”型曲線 |
D、在一定的時期內(nèi),某種群的增長先出現(xiàn)“S”型曲線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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