下列不屬于生命系統(tǒng)的是（　�。�
A、池塘中的一只青蛙
B、表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子
C、青蛙的表皮細(xì)胞
D、水，陽(yáng)光等因素以及在池塘中生活的水草等各種生物
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題：
分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次．從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
解答： 解：A、池塘中的一只青蛙屬于個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；
B、表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B正確；
C、青蛙的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，C錯(cuò)誤；
D、水、陽(yáng)光等因素以及在池塘中生活的水草等各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用促雌性激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理
B、從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精
C、為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑
D、為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模，可以將胚胎多次分割以獲得更多后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖代表人體體液免疫的過(guò)程．相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原
B、圖中細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C、免疫過(guò)程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D、圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，A、B兩細(xì)胞分別屬于（　　）
A、原核細(xì)胞、原核細(xì)胞
B、真核細(xì)胞、真核細(xì)胞
C、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞
D、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某生物的DNA結(jié)構(gòu)的片段．
（1）圖中標(biāo)號(hào)的名稱分別是①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
．
（2）該DNA與其它DNA的主要差別是
 
，這種差別中蘊(yùn)藏著該生物的
 
．
（3）肺炎雙球菌細(xì)胞中存在的核酸有
 
和
 
，用帶32P的有機(jī)物小分子
 
和
 
分別培養(yǎng)該菌，即可研究、觀察它們?cè)谶z傳中的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代研究成果表明：控制生物性狀遺傳的主要物質(zhì)是（　�。�
A、核苷酸B、脫氧核苷酸
C、核糖核酸D、脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是（　�。�
A、海洋對(duì)調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用
B、生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)4-5個(gè)
C、消費(fèi)者通過(guò)異化作用獲得有機(jī)物
D、生態(tài)系統(tǒng)的生物成員之間都存在著捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，全部屬于微量元素的是（　�。�
A、C、H、N、P、O
B、H、Fe、S、N、Mg
C、Zn、B、Cu、Mo、Mn
D、N、P、K、Cu、Fe、C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對(duì)基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成．兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如圖：

選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
（1）兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于
 
對(duì)染色體上，小鼠乙的基因型為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有
 
種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為
 
．
（3）圖中有色物質(zhì)1代表
 
色物質(zhì)．
（4）如果讓實(shí)驗(yàn)一的F2代中純合黑鼠與實(shí)驗(yàn)一的F1代回交，理論上，其后代的表現(xiàn)性及比例為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案