下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的功能的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、防止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲
B、防衛(wèi)功能
C、防衛(wèi)功能和監(jiān)控清除功能
D、監(jiān)控和清除功能
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：保護(hù)人體健康的三道防線是：
第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；
第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；
第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原．
其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．
解答： 解：人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)．免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞（B細(xì)胞、T細(xì)胞）和吞噬細(xì)胞，免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等．免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、清除和監(jiān)控．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查免疫系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知果蠅紅眼（A）和白眼（a）由位于X染色體上Ⅰ區(qū)段（與Y染色體非同源區(qū)段）上的一對(duì)等位基因控制，而果蠅剛毛（B）和截毛（b）由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段（同源區(qū)段）上一對(duì)等位基因控制，且突變型都是隱性性狀．下列分析正確的是（　�。�
A、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼
B、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼
C、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛
D、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會(huì)出現(xiàn)截毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖所示表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程，相關(guān)分析正確的是（　　）
A、胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激x最可能是血糖含量高，刺激Y不可能是胰島素分泌增加
B、圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞，促進(jìn)肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
C、從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射，其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)，②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
D、靶細(xì)胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是脂蛋白，從對(duì)物質(zhì)代謝作用來(lái)看，激素可以使靶細(xì)胞產(chǎn)生新的功能或生理反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種群內(nèi)的一對(duì)等位基因B、b的頻率分別是0.7和0.3．如果該種群表現(xiàn)為遺傳平衡，那么雜合體的頻率是（　�。�
A、0.09B、0.42
C、0.49D、0.70

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為兩個(gè)種群的年齡組成示意圖，甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量變化趨勢(shì)分別是（　�。�
A、甲逐漸增加，乙逐漸減少
B、甲逐漸減少，乙逐漸增加
C、甲、乙都逐漸增加
D、甲、乙都逐漸減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與酪蛋白的合成與分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核糖體、線粒體、中心體、染色體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體
C、核糖體、線粒體、高爾基體、中心體
D、核糖體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、此細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞
B、此細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸
C、此細(xì)胞只有結(jié)構(gòu)2不含磷脂
D、結(jié)構(gòu)4與蛋白質(zhì)的加工、分類包裝有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（　　）
A、液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器
B、葉綠體和線粒體都是雙層膜結(jié)構(gòu)，且都含少量DNA
C、中心體是細(xì)胞內(nèi)的消化車間
D、細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、O2、血紅蛋白、H+
B、細(xì)胞呼吸酶、抗體、激素
C、尿素、Ca2+、載體
D、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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