9.下列過(guò)程可以“雙向”進(jìn)行的是( 。
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
B.縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞
C.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)

分析 1、極性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端;極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸.在成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸.
2、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突,而不能向相反的方向傳導(dǎo),這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制.
3、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和喪失的過(guò)程.能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過(guò)能量流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn).能量流動(dòng)兩大特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減.

解答 解:A、生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,A錯(cuò)誤;
B、興奮在反射弧上是單向傳遞的,這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的,B錯(cuò)誤;
C、血漿和組織液可以相互滲透,C正確;
D、能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動(dòng)的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、興奮的傳導(dǎo),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于高等生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素均與人的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)
B.臨床發(fā)現(xiàn)大腦S區(qū)受損傷,該病人能說(shuō)話但不能聽(tīng)懂別人的談話
C.長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D.激素可通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.發(fā)燒時(shí)食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚?/td>
B.口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C.用果膠酶澄清果汁時(shí),澄清速度與pH無(wú)關(guān)
D.洗衣時(shí),用熱水能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類(lèi)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)親本的基因組成是YyRr(黃色圓粒),yyRr(綠色圓粒).
(2)在后代中,表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒,綠色皺粒;它們之間的數(shù)量比為1:1.
(3)后代中性狀能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)的豌豆自交,自交后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體缺鐵時(shí),紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量會(huì)減少,紅細(xì)胞輸送氧的能力也會(huì)下降.這種現(xiàn)象說(shuō)明鐵在人體具有下列哪種功能( 。
A.維持細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)B.血紅蛋白的組成成分
C.調(diào)節(jié)細(xì)胞中液體的濃度D.調(diào)節(jié)血漿的pH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA及單鏈RNA四種類(lèi)型.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,該如何確定其核酸類(lèi)型(  )
A.分析堿基類(lèi)型,分析核糖類(lèi)型
B.分析堿基類(lèi)型,確定堿基比率
C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類(lèi)型
D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類(lèi)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì).蔗糖是活細(xì)胞需要的大分子物質(zhì).用食醋和蔗糖可以將新鮮的蒜頭腌制成糖醋蒜,其原因是(  )
A.醋酸分子和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里
B.醋酸分子和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面
C.醋酸分子殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性
D.腌制時(shí)間長(zhǎng),兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老年人皮膚上常出現(xiàn)“老年斑”,主要原因是皮膚細(xì)胞的( )

A.含水量增多 B.色素積累增多

C.分裂能力增強(qiáng) D.分化能力增強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案