如圖1是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺蛋白的基本過程，試回答：

（1）細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種
 
方式．該細胞膜表面應有
 
激素的受體．
（2）b過程
 
在細胞器
 
完成；與c過程直接有關(guān)的細胞器是
 
．
（3）細胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系．圖2中[③]膜上的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)移到[
 
]
 
和
 
 膜．這種膜轉(zhuǎn)移也體現(xiàn)出生物膜結(jié)構(gòu)的特點是
 
．
（4）若圖2中④為抗體，則該細胞是
 
細胞，抗體將分泌到
 
，并發(fā)揮作用．
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題：
分析：1、圖1是甲狀腺細胞攝取氨基酸合成甲狀腺球蛋白的過程，a表示碘通過主動運輸進入細胞內(nèi)，b氨基酸的脫水縮合，c表示蛋白質(zhì)的加工．
2、圖2是甲狀腺細胞的結(jié)構(gòu)，①是核糖體，②是高爾基體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是細胞膜，⑤是線粒體，⑥是來自高爾基體的囊泡，⑦核膜．
3、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜．
解答： 解：（1）主動運輸?shù)奶攸c是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量．而細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明a過程是主動運輸．
（2）b過程表示氨基酸的脫水縮合，場所是核糖體；c過程是蛋白質(zhì)的加工、分泌過程，蛋白質(zhì)需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中進行加工并發(fā)送到細胞膜，由細胞膜分泌到細胞外，該過程需要的能量主要由線粒體提供．
（3）由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運送到高爾基體或細胞膜，這種膜轉(zhuǎn)移體現(xiàn)出了生物膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點．
（4）若圖2中④為抗體，則該細胞是漿細胞，抗體將分泌到內(nèi)環(huán)境，并發(fā)揮作用．
故答案為：
（1）主動運輸   促甲狀腺
（2）脫水縮合   核糖體   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
（3）②高爾基體    細胞   具有一定的流動性
（4）漿細胞   內(nèi)環(huán)境
點評：本題的知識點是分泌蛋白的合成和分泌過程，生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的理解和綜合應用是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸和15N標記的尿嘧啶核糖核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的蠶豆根尖，一段時間后檢測放射性元素的種類，結(jié)果是（　�。�
A、所有細胞中均有3H和15N
B、所有細胞中均無3H和15N
C、部分細胞中有3H，所有細胞中均有15N
D、所有細胞中均有3H，部分細胞中有15N

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于滅菌和消毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A、接種環(huán)、接種針用灼燒的方法滅菌
B、滅菌是殺死物體內(nèi)外所有微生物
C、消毒是殺死物體內(nèi)外絕大多數(shù)的微生物
D、高壓蒸汽滅菌的原理是使細菌DNA變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物科學的相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、施萊登和施旺提出的細胞學說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細胞組成的
B、用含3H標記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在細胞質(zhì)基質(zhì)中放射性比較集中
C、溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)促進胚芽鞘尖端下面一段的生長
D、用沒有標記的噬菌體感染35S標記的細菌后，釋放的子代噬菌體都不含放射性35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培育優(yōu)良品種，育種工作者應用了多種育種方法．請分析回答：
（1）茄子的早期栽培品種為二倍體，有人利用秋水仙素處理二倍體茄子的幼苗，選育出了四倍體茄子．其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物細胞，會抑制
 
的形成，導致
 
加倍．
（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯�。═）對易感青枯�。╰）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合．若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，運用雜交和花藥離體培養(yǎng)的方法，培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，其主要步驟：
①第一步：
 
．
②第二步：以基因型為
 
的茄子為親本雜交，得到F1（AaTt）．
③第三步：（用遺傳圖解或文字簡要描述）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須遵循生態(tài)學原理，有時為了實現(xiàn)高產(chǎn)出，需要人為的能量輸入．圖是人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解（能量單位為J/cm2?a），請分析回答下列問題：

（1）草魚以水草為食，人工魚塘經(jīng)常投喂食物，這種措施從根本上來說是提高了魚塘中草魚的
 
，所以草魚的種群密度會有所上升．
（2）根據(jù)圖示分析，A代表各營養(yǎng)級
 
；植食性動物流入肉食性動物體內(nèi)被同化的能量是
 
 J/cm2?a．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)三大功能來看，可以調(diào)節(jié)人工魚塘內(nèi)部生物的種間關(guān)系，
 
維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請回答下列問題
（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有（填標號）
 

（2）圖中[1]的直接內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 

（3）在正常情況下，圖中[
 
]
 
中的CO2濃度最高．
（4）肝細胞所生活的液體環(huán)境是
 
，毛細血管壁的上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是指
 
．
（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有
 

（6）組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到毛細血管的？
 
（用圖中標號表示）
（7）若1為胰腺組織細胞則可分泌胰蛋白酶和胰島素，其中
 
可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中
 
濃度升高，導致
 
病的發(fā)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最有可能屬于病毒的是
 
，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是
 
；病毒的生活及繁殖必須在
 
內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是
 
，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是
 
．
（3）圖中能進光合作用的是[
 
]
 
，能完成生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有
 
，因而它是一類營
 
（“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生活的生物．
（4）圖
 
展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其染色體由
 
和
 
組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米（2N=20）是一種雌雄同株植物．下表表示5個玉米純系的表現(xiàn)型、相應的基因型及基因所在的染色體．其中②-⑤品系均只有一個性狀屬隱性，其他性狀均為顯性．
品系①②粒色③節(jié)長④果穗長短⑤莖高
表現(xiàn)型（基因型）顯性（純合子）白粒（bb）短節(jié)（ee）短果穗（aa）矮莖（dd）
所在染色體Ⅰ、Ⅲ、ⅣⅠⅠⅢⅣ
（1）若要進行自由組合定律的實驗，選擇品系②和③作親本是否可行？
 
；原因是
 
．
（2）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種．現(xiàn)有長果穗（A）白粒（b）和短果穗（a）黃粒（B）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（AaBb）玉米雜交種的目的，科研人員設計了以下快速育種方案．
①請在括號內(nèi)填寫相關(guān)的基因型：
 

②處理方法A和B分別是指
 
、
 
．以上方案所依據(jù)的一種
 
育種原理．

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