圖為核苷酸的結(jié)構(gòu)通式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中①是
 
，②是
 
，③是
 
．
（2）若②是核糖，則此核苷酸為
 
．
（3）若②是脫氧核糖，③是腺嘌呤，則此核苷酸的名稱(chēng)是
 
．
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專(zhuān)題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C；真核細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．圖中①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基．
解答： 解：（1）圖中①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基．
（2）若②是核糖，則此核苷酸為核糖核苷酸．
（3）若②是脫氧核糖，③是腺嘌呤，則此核苷酸的名稱(chēng)是腺嘌呤脫氧核苷酸．
故答案為：
（1）磷酸  五碳糖  含氮堿基 
（2）核糖核苷酸 
（3）腺嘌呤脫氧核苷酸
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA與RNA的基本組成單位，DNA與RNA在組成上的異同點(diǎn)，對(duì)于DNA與RNA在組成上的異同點(diǎn)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某男子既是一個(gè)色盲患者（色盲基因位于X染色體上）又是一個(gè)毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則在這個(gè)男子產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中，色盲基因和毛耳基因的存在情況是（　�。�
A、每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中都含有一個(gè)色盲基因和一個(gè)毛耳基因
B、每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中只含有一個(gè)色盲基因或只含有一個(gè)毛耳基因
C、每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中都含有兩個(gè)色盲基因和兩個(gè)毛耳基因
D、每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中只含有兩個(gè)色盲基因或只含有兩個(gè)毛耳基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是
 
，它對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用．
（2）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
 
]
 
；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
；把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（3）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，糖類(lèi)主要存在于[
 
]
 
中．
（4）該細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、合成細(xì)胞膜的成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類(lèi)和核酸主要是（　　）
A、糖原和RNA
B、糖原和DNA
C、淀粉和RNA
D、淀粉和DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種狗的毛色受兩對(duì)等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，位置如圖1所示，B、b甚因在常染色體上，基因A控制灰色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖2所示．圖3為這種狗一個(gè)家系的毛色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中位于Ⅰ區(qū)段上的基因控制的性狀在遺傳時(shí)
 
（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與性別有關(guān)的現(xiàn)象．
（2）2號(hào)基因型為
 
，6號(hào)基因型為
 
．
（3）3號(hào)在與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為
 
．若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)出現(xiàn)灰色毛的概率為
 
．
（4）由圖2分析可知，基因與生物性狀之間的關(guān)系有（答兩點(diǎn)）：
 
，
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅為二倍體生物，因容易飼養(yǎng)、繁殖快，廣泛用于遺傳學(xué)研究．
（1）研究人員對(duì)某只果蠅進(jìn)行基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)它的體細(xì)胞基因型為AaB，請(qǐng)就該基因型中只有一個(gè)B的出現(xiàn)作出合理的解釋?zhuān)?br />①若該果蠅未發(fā)生變異，則出現(xiàn)的原因是
 
．
②若該果蠅發(fā)生了變異，則出現(xiàn)的原因可能是
 
．
（2）研究人員在進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，某表現(xiàn)型正常的雌果蠅與表現(xiàn)型正常的純合雄果蠅交配，后代（F1）表現(xiàn)型均正常，其中雌果蠅202只和雄果蠅98只．如果雜交寒驗(yàn)過(guò)程中環(huán)境條件適宜且統(tǒng)計(jì)正確，請(qǐng)回答：
①為合理解釋上述結(jié)果，從遺傳學(xué)的角度可以作出假設(shè)：某基因具有
 
 （“顯”或“隱”）性致死效應(yīng)，并位于
 
染色體上．
②為驗(yàn)證上述假設(shè)，將F1中的202只雌蠅再與親本的雄果蠅進(jìn)行單對(duì)雜交，若有
 
（填概率）的雜交組合的子代雌雄比為
 
；其余的雜交組合的子代雌雄比為
 
，即可證明上述假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

禿頂在男性表現(xiàn)較多，女性中表現(xiàn)極少，一般在30歲左右以后表現(xiàn)出來(lái)．通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：禿頂?shù)呐优c正常的男子婚配所生的男孩全部是禿頂，女孩全部正常．純合體的禿頂男子與正常的女子婚配，女兒有正常也有禿頂，兒子全禿頂．就此分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、控制禿頂性狀的基因位于X染色體上顯性基因
B、該禿頂性狀表達(dá)與性別有關(guān)但不屬于伴性遺傳
C、父親正常母親正常不可能生出禿頂?shù)膬鹤?/span>
D、女兒禿頂時(shí)父親不一定禿頂母親一定禿頂

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