【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖,有關(guān)說法正確的是(

A.1過程①②③一般發(fā)生于煙草花葉病毒中

B.1過程①-④不可能同時發(fā)生于同一個細胞內(nèi)

C.2過程只發(fā)生在可增殖的細胞,復(fù)制起點A先于B復(fù)制

D.2、圖3過程均可發(fā)生在真核細胞內(nèi),均具有雙向復(fù)制的特點

【答案】D

【解析】

分析圖解,圖1中,①表示逆轉(zhuǎn)錄,②表示DNA復(fù)制,③表示轉(zhuǎn)錄,④表示翻譯。圖2表示DNA復(fù)制的多起點復(fù)制;圖3表示環(huán)狀DNA的復(fù)制。

A. 煙草花葉病毒屬于RNA病毒,該病毒不會發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄,A錯誤;

B. RNA病毒侵入細胞并將自身RNA注入宿主細胞后,在宿主細胞內(nèi)進行自身RNA和蛋白質(zhì)合成的過程,①-④可同時發(fā)生于宿主細胞內(nèi),B錯誤;

C. 2過程表示DNA復(fù)制過程,只發(fā)生在可增殖的細胞,由復(fù)制叉大小可看出,復(fù)制起點B先于A復(fù)制,C錯誤;

D. 2、3過程均可能發(fā)生在真核細胞內(nèi),均具有雙向復(fù)制的特點,D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細胞分裂不同時期的染色體和核DNA數(shù)量比例的變化關(guān)系;圖2表示某個高等動物處于細胞分裂不同時期的細胞分裂圖像;圖3表示細胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖和曲線回答下列問題。

1)圖1CD段變化的原因是_________

2)圖2_______細胞處于圖1中的BC段,乙的細胞分裂方式及時期是_______,若丙是乙細胞的子細胞,則丙產(chǎn)生的子細胞是_____________________

3)圖3中有同源染色體的區(qū)段是______________,L→M發(fā)生的生理過程叫____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為反射弧的模式圖(ab、cd、e 表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列有關(guān)說法正確的是

A.興奮只能從 d 傳向 b,不能由 b 傳向 d

B.切斷 d,刺激 b,不會引起效應(yīng)器作出反應(yīng)

C.興奮在結(jié)構(gòu) c 和結(jié)構(gòu) b 的傳導(dǎo)速度相同

D.處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,甲圖為光合作用的氧氣產(chǎn)生速率,乙圖是測定的氧氣釋放速率.請據(jù)圖分析下列選項中錯誤的是( )

A. 甲圖中OS段的限制因素是光照強度,主要影響光合作用過程的光反應(yīng)

B. 甲圖中BC兩點出現(xiàn)差異的主要限制因素是溫度

C. 若呼吸速率不變,由乙圖可知,B點光照強度為4千勒克斯

D. 在甲圖C點,若光照不變,增加CO2供應(yīng),則C5減少,ATP增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示一種單基因遺傳。B、b)在兩個家族中的遺傳系譜,其中Ⅱ9不攜帶致病基因。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(

A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B.11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1

C.若Ⅲ14為女性,其基因型為BBBb

D.若Ⅲ14為女性,Ⅲ13與Ⅲ14結(jié)婚生育一個患病男孩的概率為1/12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)。下列分析中正確的是( )

A.細胞Ⅰ表示巨噬細胞,其在吞噬病原體后能依靠吞噬泡中特有的水解酶殺滅病原體

B.④過程表示致敏T細胞釋放淋巴因子殺滅病原體

C.當相同病毒再次入侵時,細胞Ⅱ也可以分化為細胞Ⅲ

D.細胞Ⅶ膜表面無抗原受體是細胞分化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種野生獼猴桃(2n=58)是一種多年生且富含維生素C的小野果,育種專家以野生獼猴桃的種子(基因型為aa)為實驗材料,培育出抗蟲無籽獼猴桃新品種,育種過程如下圖所示。下列分析正確的是(

A.①④過程都是用物理因素或化學(xué)因素處理獼猴桃的種子或幼苗

B.⑤過程的兩個親本不存在生殖隔離

C.基因型為AAAB 的植株體細胞中染色體數(shù)最多為174

D.⑥過程得到的個體中沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)脂蛋白共有4種,這四種脂蛋白的主要區(qū)別部分是(  )

A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌,引起化膿性感染.比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素都是非常經(jīng)典的抗綠膿桿菌的藥物.臨床使用時,有時需要做細菌耐藥實驗.實驗時,從病人身上獲取少量樣本,按下列一定的實驗步驟操作,以確定病人體內(nèi)的綠膿桿菌對不同抗生素的敏感性.獲取綠膿桿菌單菌落

1)配制培養(yǎng)基.主要步驟是計算→稱量→溶化→_____→分裝→倒平板.可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)綠膿桿菌,其培養(yǎng)基中的是否還需加入生長因子?理由是_____。固體培養(yǎng)基中常用瓊脂作凝固劑,理想的凝固劑應(yīng)具有的特點是_____。

A.含有某些特殊的營養(yǎng)物質(zhì)

B.消毒滅菌不會改變其特性

C.能被微生物分解和利用

D.微生物生長溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)

E.配制方便且有良好的透明性

2)圖2所示接種方法為_____法,這種方法的主要目的是使接種物_____.在接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是_____。檢測綠膿桿菌對不同抗生素的敏感度

3)分析圖3中的實驗結(jié)果,說明綠膿桿菌對_____類抗生素敏感,判斷的理由是_____.如果你是醫(yī)生,建議患者最好選用_____抗生素。

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