13.如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期,下列敘述中不正確的是(  )
A.a是極為重要的物質(zhì)準(zhǔn)備階段B.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
C.c段結(jié)束細(xì)胞核DNA含量增加一倍D.b+c為一個細(xì)胞周期

分析 1、細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細(xì)胞周期,包括分裂間期和分裂期,分裂間期持續(xù)的時間比分裂期長,分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配.
2、分析題圖:題圖中a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期,分析題圖可知b、d段表示分裂期,a、c段表示分裂間期.

解答 解:A、a表示分裂間期,是極為重要的物質(zhì)準(zhǔn)備階段,A正確;
B、d表示分裂期,遺傳物質(zhì)的平均分配一般發(fā)生在分裂期,B正確;
C、c表示分裂間期,該時期進(jìn)行了DNA的復(fù)制,因此c段結(jié)束細(xì)胞核DNA含量增加一倍,C正確;
D、細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細(xì)胞周期,包括分裂間期和分裂期,因此a和b、c和d可表示細(xì)胞周期,但b+c不能表示細(xì)胞周期,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合直線圖,考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識,意在考查考生分析直線圖提取有效信息的能力,考試識記細(xì)胞周期的概念、能用圖示表示細(xì)胞周期并正確區(qū)分分裂間期和分裂期是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是( 。
A.在形成無子西瓜的過程中是生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目
B.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實的發(fā)育
C.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂
D.植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細(xì)胞分裂素和生長素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( 。
①丙和丁存在著競爭和捕食的關(guān)系
②乙同化得到的能量一定比丁多
③若湖泊中受到DDT污染,則甲體內(nèi)DDT濃度最高
④丁占有三個營養(yǎng)級.
A.B.②③C.①④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某一個雄性高等動物體內(nèi)五個正在分裂的細(xì)胞示意圖,請回答以下問題:

(1)甲、乙、丙、丁、戊中屬于有絲分裂的是甲、丙.乙細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞.
(2)甲細(xì)胞有8條染色體,有0條染色單體,有4個染色體組,戊細(xì)胞中有2個四分體.
(3)同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換的是戊圖細(xì)胞所在的時期.
(4)甲圖中2號染色體的同源染色體是8(5、6、7、8中選一個).
(5)將以上五個時期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排序為丙、甲、戊、乙、。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④.(填標(biāo)號)
(2)一般情況下,②血漿與③組織液在成分上的主要區(qū)別是②中含較多蛋白質(zhì).
(3)正常人②內(nèi)的pH通常維持在7.35~7.45之間,直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì).
(4)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,圖中哪一部分的液體會增多③組織液,其結(jié)果將會引起組織水腫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.構(gòu)成煙草、噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)核酸物質(zhì)的堿基種類依次為( 。
A.4、4、5B.4、5、8C.4、5、5D.5、4、4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.實驗研究發(fā)現(xiàn) K+、Na+均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工細(xì)胞膜.纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,其基本組成單位是氨基酸.如果在人工細(xì)胞膜中加入纈氨霉素,K+可以通過人工細(xì)胞膜.下列判斷錯誤的是( 。
A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性
C.實驗證明加入纈氨霉素的人工細(xì)胞膜有選擇透過性
D.K+通過人工細(xì)胞膜的方式是主動運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆冢?)

A.主動吸水 B.主動運輸

C.自由擴散和主動運輸 D.自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯誤的是(  )
A.核孔可實現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
B.核仁與核糖體的形成有關(guān),沒有核仁的細(xì)胞不能形成核糖體
C.染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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同步練習(xí)冊答案