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【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結果如圖2所示,以下說法錯誤的是( )

A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,光合作用的光反應減弱,暗反應也減弱

B. 曲線中t1~t4時段,玻璃罩內CO2濃度最高點和最低點依次是t1和t4。

C. t4時補充CO2,此時葉綠體內C3的含量將增多

D. 若t4時玻璃罩內O2的量比t0時增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg

【答案】B

【解析】鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,葉肉細胞內葉綠素合成減少,光反應因色素分子吸收的光能減少而減弱,產生的[H]和ATP減少,暗反應也隨之減弱,A正確;分析圖2可知:縱坐標O2釋放速率表示凈光合速率,而凈光合速率=實際光合速率-呼吸速率,據(jù)此可判斷,在t1~t2時段,O2釋放速率小于零,說明實際光合速率小于呼吸速率,玻璃罩內CO2濃度不斷升高,在t2時刻達到最高點,在t2~t4時段,O2釋放速率大于零,說明實際光合速率大于呼吸速率,玻璃罩內CO2濃度不斷降低,在t4時刻達到最低點,B錯誤;t4時補充CO2,導致暗反應階段中的CO2固定過程加快,此時葉綠體內C3的含量增多,C正確;若t4時玻璃罩內O2的量比t0時增加了128mg,已知t3時玻璃罩內O2的量與t0時相比增加了64mg,依據(jù)反應式“”將其換算為葡萄糖的積累量,則有128×180÷(6×32)=120mgD正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示該綠色植物的細胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答下列問題:

(1)圖甲中的a點表示_______________,c點時,細胞中產生ATP的非細胞器有____________。

(2)在相同溫度下,將該植物的葉片置于8 klx光照下10小時,然后移到黑暗處14小時,則該24小時每100cm2葉片光合作用所吸收CO2的量為___________mg。

(3)圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a—d四點中的__________來表示。

(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度降低到25℃,理論上分析c點將____(左移、右移、不變)。

(5)由圖丙可推知,經過24h后植物體內有機物含量_____(增加、減少、不變)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞呼吸及其應用的敘述,錯誤的是

A. 在“發(fā)面”時酵母菌會產生酒精和二氧化碳

B. 人體肌肉細胞產生的乳酸可再生成葡萄糖

C. 馬鈴薯的葉肉細胞在缺氧條件下會產生乳酸

D. 長期處于水淹的玉米植株易爛根是因為厭氧呼吸產生了酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)通過途徑2和3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術依據(jù)的生物學原理是。


(2)通過途徑3和4培育品種C、D所依據(jù)的遺傳學原理分別是;途徑4與途徑1相比,途徑4能創(chuàng)造自然界從未有過的新性狀,其根本原因是


(3)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑 , 該過程中秋水仙素的作用機理是


(4)品種B與途徑3中由葉肉細胞培養(yǎng)的幼苗基因型相同的概率為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示線粒體內膜上ATP形成的機理:線粒體內膜上先通過電子傳遞,使NADH脫下的H+進入到內膜外的間隙中,造成內膜內外的質子濃度差,然后質子順濃度梯度從膜間隙經內膜上的通道(ATP合成酶)返回到線粒體基質中,在ATP合成酶的作用下,所釋放的能量使ADP與磷酸結合生成了ATP。下列有關分析錯誤的是

A. H+以協(xié)助擴散的方式從膜間隙進入線粒體基質

B. 圖中該過程表示有氧呼吸的第二、三階段

C. 圖示中合成ATP的能量來自膜內外H+的濃度差

D. 圖中ATP合成酶既具有催化作用又具有運輸功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側,一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相關敘述正確的是(
A.只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用
B.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb(位于非同源染色體上)的小麥,將其花粉培養(yǎng)成幼苗,用秋仙素處理后的成體自交后代的表現(xiàn)型及其比例為

A. 1種,全部 B. 2種,3∶1

C. 4種,1∶1∶1∶1 D. 4種,9∶3∶3∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照最強的夏季的中午,綠色植物的光合作用強度反而會降低此時,細胞內C3、C5以及ATP含量的變化依次是

A增加、減少、減少 B減少、增加、增加

C減少、增加、減少 D增加、減少、增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂裝片,圖乙表示一個細胞有絲分裂過程中某物質數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細胞代號。請據(jù)圖冋答:

(1)在“觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂”實驗時,取材的根尖長度為2mm左右,不能過長,也不能過短,以獲取根尖__________區(qū)細胞,這個區(qū)域的細胞有何特點:____________________

(2)在“觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂”實驗時,需要用解離液解離細胞,其目的是:________________。

(3)根據(jù)細胞周期寫出圖甲所示細胞在有絲分裂中的順序是:______________________________

(4)圖甲中的C細胞對應圖乙中的__________時期。

(5)圖乙表示的是細胞有絲分裂中__________的變化曲線,在真核細胞中,它主要分布在_________內,該細胞結構的功能是:__________________________________。

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