【題目】下列育種技術(shù)能有效打破物種界限、定向改造生物的遺傳性狀、培育新品種的是( )
A.單倍體育種 B.誘變育種技術(shù)
C.雜交育種技術(shù) D.基因工程技術(shù)
【答案】D
【解析】
試題分析:1、四種育種方法:
雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組 基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) 染色體變異(染色體組成倍增加)
2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.
解:A、單倍體育種能縮短育種年限,但不能打破物種間的界限,A錯誤;
B、誘變育種技術(shù)能產(chǎn)生新基因,形成新的性狀,但不能打破物種間的界限,同時基因突變具有不定向性,不能定向改造生物的性狀,B錯誤;
C、雜交育種不能打破物種間的界限,C錯誤;
D、基因工程技術(shù)能有效打破物種界限、定向改造生物的遺傳性狀、培育新品種,D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】題文用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是()
A. 蛋白酶
B. 淀粉酶
C. RNA
D. 脂肪酶
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【題目】基于對現(xiàn)代生物進(jìn)化的理解,你認(rèn)為下列敘述不正確的是( )
A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,但不能決定生物進(jìn)化的方向
C.自然選擇的對象是生物的表現(xiàn)型而不是它的基因型
D.在一個遺傳平衡的群體中,雜合體的頻率等于兩個純合體頻率乘積的平方根的兩倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞通過相同的分裂方式進(jìn)行增殖.該分裂方式中,始終處于染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2的時期內(nèi)發(fā)生( )
A.細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂
B.著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離
C.染色體高度螺旋化
D.DNA聚合酶較為活躍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的有( )
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA;
②DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu);
③溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解;
④葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多;
⑤酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率;
⑥真核細(xì)胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì);
⑦細(xì)胞在分化過程中細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會發(fā)生改變.
A.3項(xiàng) B.4項(xiàng) C.5項(xiàng) D.6項(xiàng)
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【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( )
A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性
B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
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【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①大腦、②小腦、③腦干三個結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③
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