【題目】人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,破壞的細胞主要是( )

A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞 D.漿細胞

【答案】B

【解析】

試題分析:艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾。瓾IV侵入人體,攻擊的主要對象是T淋巴細胞,病毒在寄主細胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上,并能隨寄主細胞染色體的復(fù)制而復(fù)制,且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別.大量的T淋巴細胞的死亡導(dǎo)致患者免疫功能相繼嚴(yán)重缺陷,各種病原體乘虛而入.

解:艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致的免疫缺陷。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞,隨著T淋巴細胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳、變異和進化的敘述,說法正確的是

A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向,進化導(dǎo)致生物多樣性形成

B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料

C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D.基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的( )

A.功能及所含有機化合物都相同

B.功能及所合有機化合物都不同

C.功能相同,所含有機化合物不同

D.功能不同,所含有機化合物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動的正常進行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的.下列說法錯誤的是( )

A.效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成

B.興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的

D.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物,分別為( )

A. 糖類、脂類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

C. 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉麥芽糖葡萄糖糖原,則下面的說法錯誤的是( )

A. 此生物一定是動物,因為能合成糖原

B. 淀粉和糖原都屬于多糖

C. 此生物一定是動物,因為其能利用葡萄糖

D. 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)主要儲能物質(zhì)和主要能源物質(zhì)分別是( )

A. 糖原和葡萄糖 B. 脂肪和糖類

C. 蛋白質(zhì)和脂肪 D. 蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減少一半的過程發(fā)生在( )

A.第一次分裂結(jié)束時 B.第二次分裂結(jié)束時

C.第一次分裂開始時 D.第二次分裂的中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在試管內(nèi)離體翻譯蛋白質(zhì)時,若加入堿基序列為ACACACACACACAC的mRNA,合成的蛋白質(zhì)中有蘇氨酸及組氨酸兩種氨基酸若加入堿基序列為CAACAACAACAACAA的mRNA,合成的蛋白質(zhì)含有蘇氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺則蘇氨酸的密碼子是

AACA BAAC CCAA DCAC

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